步步皆殇
2012年新市花圃中学音乐特长生辅导记载
记载<；一>
好听歌曲
辅导内容乐理、视唱、声乐
训练
辅导时间情有独钟歌词
辅导活动记载
辅导过程一、乐理
1、音符：记录音的长短的符号叫音符。分单纯音符合附点音符。
2、五线谱：由五根平行的线和四个间组成的谱表叫五线谱。
3、单纯音符附点音符比较表。
二、视唱五线谱（见书）
1、简谱视唱，认识四、二八节奏
2、五线谱视唱，认识音阶在五线谱的位置
三、声乐训练
古语说“要发声，先调气”，意思是说要唱好歌，必须先学会呼吸，练好气息。
1、吸气与用气。
学习任何东西都会有一种开头难的感觉，学习声乐都一样，学生在初练声时最基本的练习就是要学习如何吸气，吸气不正确，发声就用不上气，所以指导学生练习吸气，让学生吸得自然，并且要求口鼻一齐吸较好，一般吸气要求横隔膜周围都装满气，小腹不要过于紧张，在发声用气时，横隔膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和疆硬，让它有一个用气的弹性，指导学生反复感觉，吸气和用气，在声乐学习中有一个过程。
2、唱歌曲《花非花》，既学会识谱唱歌，更重要的是学会用气唱好歌曲。
过程小结通过本次学习，同学学到了一定的乐理知识，同时经过声乐训练，学生们知道学会在唱歌过程中的呼吸对唱歌有很大的作用。
学生名单
张根硕胖了记载<；二>
辅导内容乐理、视唱、声乐
训练
辅导时间
辅导活动记载
辅导过程一、乐理
1、C.D.E.F.G.A.B调
2、附点音符休止符
3、全音与半音
二、视唱（见书）
1、简谱视唱，认识八十六、十六八、四个十六节奏
2、五线谱视唱，学会唱简单的五线谱乐曲
三、声乐辅导
1、歌唱的发声训练：打开喉咙歌唱，扩展音域，声音的共、咬字吐字，各种母音训练。
2、歌曲《半个月亮爬上来》学唱
过程小结通过这次训练，学生已了解了调、附点音符及休止符，还学会了唱歌曲《半个月亮爬上来》。
学生名单
记载<；三>
辅导内容乐理视唱练耳
舞蹈
辅导时间参加人数辅导老师
辅导活动记载
辅导过程一、乐理
1、音程与音阶、音程比较、音程听辩、音阶
2、和弦：和弦听辩、和弦进行、音束和弦（和声音程听写）
二、视唱（见书）
1、简谱，认识大小切分节奏、大小附点节奏、休止符
2、五线谱，记住每条线每个间的音唱什么，会唱简单的五线谱曲
三、练耳
1、单音听记
2、节奏：拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿、音高和旋律
四、舞蹈基本功训练
1、把上动作可分：擦地、蹲、划圈、小踢腿、跨掖蹲（单腿蹲）、腰、控制、压腿（朝天蹬）、下叉、大踢腿等。
2、舞蹈《天山姑娘》编排。
活动小结通过乐理的学习，同学们了解了音程与音阶，也了解了基本节奏，通过舞蹈学习，学生已掌握了基本的训练方法，也了解了新疆舞蹈并学习了新疆舞蹈的编排。
学生名单
辅导内容乐理视唱练耳
声乐
辅导时间参加人数辅导老师
辅导活动记载
辅导过程一、乐理
1、音程比较、音程的了解（自定级别大小音程和纯音程）
2、和弦三和弦七和弦转位和弦等
动画片美猴王片尾曲
二、视唱练耳
1、视唱乐曲（见书）
2、练耳训练
a、听辨音程
b、旋律听写：音程与音阶：练习时放慢速度跟唱
c、基本节奏型听写
三、声乐学习
1、歌曲艺术处理，演唱表演通过单声部与多声部作品，培养学生的独唱与合唱能力。
2、声乐曲《牧羊姑娘》学唱。
活动小结
同学们已经学会了乐理知识和弦以及对音程的了解，了解了基本的节奏型，还进行了视唱练耳的训练，还学会了声乐曲《牧羊姑娘》。
蓝的缘分学生名单
辅导内容乐理视唱练耳舞蹈
声乐
辅导时间参加人数辅导老师
辅导活动记载
辅导过程一、乐理
1、自然大小调和声大小调旋律大小调
2、民族调式宫商角徵羽
二、视唱（见书）
三、练耳
1、单音听写
2、节奏听写
3、旋律听写
4、音程、和弦、旋律听写
四、声乐辅导
1、学会声音的亮点
2、咬字吐词
2、歌曲《飞来的花瓣》学习
五、舞蹈辅导
1、基本功训练
2、舞蹈傣族舞《金孔雀》学习
活动小结通过这次学习，学生已了解了自然大小调、和声大小调、旋律大小调以及民族调式，通过练耳训练，提高了听力水平，通过舞蹈学习，学会了傣族舞的表演，通过学唱合唱曲《飞来的花瓣》，已提高了合唱的合作能力水平。
学生名单