课堂德育五分钟教学设计
秦腔丑角戏mp3学科: 授课教师: 班级: 年级 班
教学主题 | 红故事——小英雄雨来 | ||
授课班级 | 课程类型 | 德育课程 | |
教 学 过 程 | 一、导入 我们能够拥有今天的幸福生活,是因为无数革命先烈们用流血牺牲换来的。这些英雄不仅仅是成年人,还有很多小英雄,我今天就来认识一下这样一位小英雄。 二、授课过程 1、讲述小英雄雨来的故事 2、提问:通过这个故事你有什么启发和感受吗? 3、学生讨论发言 引导学生说出向英雄学习。 | 个性化修改 | |
课堂小结 | 我们的生活来之不易,所以我们要珍惜无数革命先烈给我们创造的美好生活,我们要向英雄们学校,好好读书,为中华之崛起而读书。 | 审核签字: | |
课堂德育五分钟教学设计
学科: 授课教师: 班级: 年级 班
教学主题 | 红基地--延安 | ||
授课班级 | 课程类型 | 德育课程 | |
教 学 过 程 | 一、导入 同学们,你们知道“延安”的历史吗?让我们一起走进延安,走进红基地,来认识延安吧。 二、授课过程 晚风吹过哨塔1、课件展示延安的图片。 2、延安被称为革命圣地的原因。 3、讲述延安精神。 重点介绍老一辈无产阶级革命家,在延安为伟大祖国而做出的贡献和他们艰苦奋斗的精神。 4、学生说说我们如何传承延安精神? | 个性化修改 | |
课堂小结 | 延安作为革命圣地,记载着老一辈革命家的艰辛,如果有机会每位同学都要去参观,继续传承延安精神。 | 审核签字: | |
课堂德育五分钟教学设计
学科: 授课教师: 班级: 年级 班
教学主题 | 国旗知识 | ||
授课班级 | 课程类型 | 德育课程 | |
教 学 过 程 | 一、导入 每天我们都会进行庄严的升国旗仪式,那你们知道关于国旗的知识吗? 二、授课过程 1、你都在哪里见过中国国旗? 2、提问:我国国旗的全称是什么? 国旗由哪几部分组成? 十二楼的莫文蔚3、讲述中国国旗的产生的过程和设计涵义。 4、《江绣红旗》的故事。 学生说说听后的感受 | 个性化修改 | |
课堂小结 | 小情歌歌词国旗是一个国家和民族的象征,我们必须爱护国旗、尊重国旗。 | 审核签字: | |
课堂德育五分钟教学设计
36dj学科: 授课教师: 班级: 年级 班
发布评论