[单项选择题]
1、新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。
A.创造性、主体性
B.审美性、体验性
C.创造性、审美性
D.主体性、体验性
参考答案：A
[单项选择题]
2、新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
so young suedeA.科学性原则
B.可操作性原则
C.整体性原则
D.综合性原则
参考答案：C
参考解析：整体性原则要求评价必须从整体出发，全面、全过程地进行评价。
[单项选择题]
3、（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。
A.学习成绩
B.情感、态度与价值观
C.教学目标
D.教学方法
参考答案：B
参考解析：对学生情感态度的关注，关系到人的情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题，因此在评述学生的综合音乐学习成就时，首先要关注学生的音乐趣味、音乐态度、音乐习惯等方面，这是音乐学习评价的核心目标。
[单项选择题]
4、（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，
发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
A.综合性评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
参考答案：C
参考解析：形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。井柏然身高
[单项选择题]
5、在音乐课堂教学中，通常会设计一张提供客观数据的表格，再根据这个表格结合教学目标和教学过程等方面通过观察获得质的分析做出解释。上述情况说明了（）。
A.形成性评价与终结性评价相结合
B.综合性评价的过程
C.定性评价与定量评价相结合
D.音乐教学评价的方法
参考答案：C
参考解析：上述情况是将定性评价与定量评价相结合，这样就能比较客观、公正、有效。
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6、现代教学评价主张把评价者的（）作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。
A.互评
B.他评
C.测验
D.自评
参考答案：D
[单项选择题]
7、（）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。
A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.总结性评价
参考答案：A
参考解析：定性评价目的是对评价对象做概念、程度上的质的规定，然后进行分析评定，以说明评价对象的性质和程度。
[单项选择题]
8、通过试卷方式对学生的学习情况进行检测，并以分数或等级的形式表现出来，这体现了评价方法中的（）。
A.终结性评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价
参考答案：D
参考解析：定量评价具有比较准确、便于实施等优点，通过定量评价可以获得每个学生音乐学习的等级。
[单项选择题]
9、下列说法错误的是（）。
A.在学生的学习中，应以定量评价为主，定性评价为辅
B.终结性评价是对课程结业的检测
C.对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视，要根据不同学段和年纪，广泛、灵活地加以运用
D.自评、互评及他评三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面
参考答案：A
参考解析：定性评价与定量评价在教学评价中各有其价值和作用，我们应该有效地把定性评价和定量评价相结合起来，而A选项明显将两部分了主次。优酷汪聪
[单项选择题]
10、下列说法正确的是（）。
赛尔号大电影主题曲A.形成性评价是一种注重教学过程的评价.我们不需过多重视
B.终结性评价是对学生结业的一个检测，要特别重视
C.测验成绩出来后要将学生划分等级，并公布榜单
D.应将形成性评价和终结性评价结合起来，突出音乐学习的整体效果，强调音乐学习过程与结果的统一
参考答案：D
[单项选择题]
11、终结性评价应充分考虑到（）。
A.难易程度陪嗨妹
B.学生水平
C.学生心理
D.教学水平
参考答案：C
参考解析：终结性评价的关注点会更加突出音乐教学的整体效果，强调音乐教学过程与结果的统一，尤其要注重学生对音乐学习的心理感受和认同程度。
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