一、教学目标
1.了解中秋节的传统文化和含义；
3.进一步培养幼儿的团队合作能力，分享和交流的意识；
宋亚轩的女朋友付诗琦是真的吗4.提高幼儿对节日的理解和对祖国传统文化的热爱。
二、教学准备
1.中秋节的相关资料和图片； 2.彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等； 3.桌子、椅子、纸板等制作工具。
三、教学内容和步骤
越剧碧玉簪mp3第一课时：中秋节的传统文化介绍
1. 导入（15分钟）
齐天大圣华晨宇利用图片和音乐引导幼儿进入中秋节的氛围，让幼儿猜测图片和音乐与中秋节的关联。
白玫瑰陈奕迅2. 中秋节的讲解（20分钟）
通过讲解中秋节的起源、传统习俗和特食品，让幼儿初步了解中秋节的传统文化。
3. 中秋节的手工艺品展示（15分钟）
展示一些与中秋节相关的手工艺品，如灯笼、月饼盒等，并解释制作方法和材料使用。
第二课时：中秋节手工艺品制作
1. 制作计划的分配（10分钟）
将幼儿分成小组，每个小组制定一个中秋节手工艺品制作计划，包括所需材料、工具和制作步骤等。
2. 中秋卡片制作（30分钟）
慈济歌曲让幼儿使用彩纸、剪刀和胶水等材料制作中秋卡片，表达对家人或朋友的祝福和思念之情。
3. 月亮灯笼制作（40分钟）
让幼儿使用纸板和彩纸制作月亮灯笼，指导他们将纸板剪成月亮形状，然后用彩纸贴饰物，最后在灯笼上穿线挂起。
第三课时：中秋节手工艺品展示和分享
1. 手工艺品展示（20分钟）
让每个小组展示他们制作的中秋节手工艺品，并介绍制作过程和感受，由其他小组和老师给予鼓励和赞美。
2. 分享和交流（20分钟）
组织幼儿围坐在一起，分享他们对中秋节的理解和对手工制作的感受，鼓励他们互相交流和倾听。
第四课时：中秋节活动和总结
1. 中秋节活动（30分钟）
组织幼儿参与中秋节的传统活动，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，体验中秋节的习俗和文化。
2. 教学总结（15分钟）
引导幼儿回顾整个学习过程和制作手工艺品的体验，帮助他们总结所学和感悟，并表达自己的想法和建议。
四、教学评价
1.观察幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力； 2.评估幼儿对中秋节的理解和传统文化的认识； 3.记录幼儿在分享和交流中表现出的语言表达和团队合作能力。
五、教学延伸
1.邀请家长参与幼儿制作中秋节手工艺品，并组织家长和幼儿一起制作一份特殊的中秋节礼物； 2.组织幼儿参观附近的中秋节庆祝活动，加深他们对中秋节的认识和体验。
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