探究钢琴学习动机的特点及成因
作者:周晓梅 王帷
来源:《戏剧之家》2016年第03
        【摘广电封杀 要】近些年,我国大部分地区经济飞速发展,使得很多家庭能够负担钢琴的高昂费用,在我国东南沿海地区掀起一股学习钢琴的风潮,促进钢琴演奏在我国的发展。笔者将结合实际情况,简要分析国人学习钢琴动机的特点及成因。
        【关键词】钢琴学习;动机;特点
        中图分类号:J624.1 对面女孩看过来歌词文献标志码:A 文章编号:1007-0125林景滢2016胡歌 车祸02-0065-02
一起来挑麦        钢琴作为西洋古典音乐中的一种键盘乐器,共有88个琴键,还包含金属弦音板等其他一些列复杂的机构,这才构成了其独特的音。在钢琴刚刚产生的时候,只有古代欧洲的一些贵族、王室才有机会接触并学习,不过因为钢琴所具有的独特魅力,其在欧洲还是得到飞速发展,成为社会各个阶层所能欣赏和学习的一种乐器。早在十九世纪中期,钢琴就传入了中国,只不过局限于我国当时的社会形态以及人们的思想意识不同,才没有得到发展。进入二
十世纪,我国步入战火硝烟的年代,然而令人欣喜的是,钢琴在我国并未灭绝,反而在上海广州等地扎根,真正开始发展。直到最近二十年,国人的审美趋于多元,钢琴在我国的发展才真正迎来了热潮。面对着钢琴学习的热潮,很多人好奇,为什么相对于很多中国传统乐器和西方特乐器,会有更多的人趋向于学习钢琴?笔者将从下面三个角度简要分析钢琴学习动机的特点及相应的成因。
        一、历史的角度——历史的积淀和人文的底蕴
        (一)历史的积淀
何洁赫子铭离婚        笔者在前文已经提到了钢琴有着较为悠久的历史,可以说,现代钢琴的最终形成就是历史积淀的结果。早在1709年意大利人Bartolomeo Cristofori就发明了钢琴,然而在钢琴刚刚出现时,并不是现在人们所熟悉的样子,早期钢琴是一种琴键拉动琴槌敲动琴弦的乐器。而现代钢琴则是以拨弦发音的大键琴和以撞弦发音的小健琴演变而来。钢琴由产生到最终形成人们所熟知的样子,经历了数百年时间的积累,本身就是历史沉淀的产物,最终才形成了认为所熟悉的、传统的现代钢琴。