五年级上册音乐聆听欣赏管弦乐曲《晨景》教案
设计意图：
音乐是声音的艺术，而声音有五种属性可以让人产生联觉。本课主要引导学生从音高音强方面感受音乐，体验音高音强带给人动静的联觉，学会根据联觉对应关系的规律来理解音乐。
教材简析：
管弦乐《晨景》是挪威作曲家爱德华·格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕诗剧《培尔·金特》写了二十三段配乐。后选择其中八段改编为两个组曲。本曲就是《培尔·金特》第一组曲中的第一首《晨景》。这原是诗剧第四幕中主人翁培尔·金特流浪到非洲摩洛哥时，描写大摩洛哥自然风光的音乐，展现了摩洛哥海岸清晨的气氛，晨曦初上的美丽景。《晨景》田园风的快板，E大调，6/8拍。第一段具有牧歌风格，采用通用田园曲的体裁和单主体三段式的结构，加以自由而精心的发展构成。在单簧管与双簧管的和声上，长笛奏出宁静的田园曲主题： 连续向上方三度转调（E--升G--B）利用调性彩的变化描写太阳从东方升起。 第二段是音乐的高潮，描写太阳透过云层，大放光芒。大提琴奏出晦暗的副题，小提琴
你有本事抢男人的波浪式音型使音乐的跳跃感强，很活泼，彩明亮清新。感觉像金晨光穿过薄薄的云雾在海面上波光粼粼，又向它穿透林间，一缕一缕地洒向草地，高潮时朝阳喷薄而出。谧静的森林渐渐苏醒，鸟鸣声、猎号声令人陶醉。 第三段又回到平静的气氛。结尾时单簧管和长笛暗示鸟语，圆号暗示猎人的号角。 最后，田园风的音调消失在一片宁静之中。醉人的画面在主题的重复中减弱消失，整首乐曲给人以梦境般的朦胧曼妙，充满浓郁的诗情画意。描绘出一幅北欧清晨静谧清新的抒情画面。
教学目标：
1、情感态度价值观：通过对《晨景》的欣赏学习，让学生感受淳朴，具有牧歌风格的音乐，激发学生对大自然的热爱之情。
方文山歌词3、过程与方法：欣赏乐曲《晨景》，对比感受各乐段不同的力度、音高、节奏的变化，进而联觉到宁静的清晨太阳冉冉升起万物复苏的景象，了解音乐要素在音乐表现中的联觉作用。
教学重、难点：
1、分段了解每段的音乐描绘的内容。
2、体会音乐要素在音乐表现中的联觉作用。
教学过程：
一、 创设情境导入
师：同学们，今天，老师想邀请大家一起参加一场高雅的交响音乐会，尽情享受一次耳朵的饕餮盛宴，你们愿意吗？
二、新课教学：
下面我们就一起来欣赏一首由世界著名交响乐团维也纳爱乐乐团演奏的非常好听管弦乐曲。同学们要特别注意有那些乐器参与了乐曲的演奏，或者你认识哪些乐器？听完了举手告诉老师好吗？（播放管弦乐队演奏视频）
刘译泽1、初听全曲，了解管弦乐队编制，认识主奏乐器 古巨基新专辑
师：同学们，你记住了哪些乐器？ A、管弦乐队简介
刚才同学们说的那些乐器都是管弦乐队的必备乐器。大家知道一个正规的管弦乐队由哪些乐器组成吗？（弦乐组、管乐组、打击乐组组成）
B、认识主奏乐器并了解其音特点。
师：下面我们就来认识一下管弦乐队中几件比较有代表性的乐器。 1、弦乐器组：
弦乐组乐器是整个交响乐队的基础，它们的音柔美给人以亲切感,具有叙述性。
2、长笛：木管乐器。长笛是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，声音清脆明亮，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或者椰木制，现代多使用金属的材质。（课件展示图片及声音）
夜的钢琴曲5 石进欧阳娜娜张子枫4、单簧管，又称黑管或克拉管，有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音纯净，清澈优美。低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。
5、圆号，唇振动气鸣乐器。又称法国号。铜管乐器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大。圆号被称作交响乐中的乐器之王。圆号虽属于铜管乐器,但不仅能吹出铜管嘹亮的声音还能吹出木管的柔美之音。
2、分段聆听 A、第一部分赏析
1.1师：了解了乐曲和音，下面我要考考大家的耳朵了，请同学们听听这段音乐说出它是由哪些乐器演奏的？
1.2这是一段带有“牧歌”风格的旋律，同学们，你们知道什么是牧歌吗？这里的牧歌可不是放牧时候唱的歌。它是描写牧人田园生活情趣的乐曲，往往表现美丽的乡村风景和纯朴而恬静的乡村生活，所以，它还有一个名字——田园曲。有着田园风格的乐曲通常是朗朗上口的，下面我们一起来演唱吧。
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