摩登新人类歌曲
富学生的情感体验，提高学生的音乐审美能力。）
3、再次聆听分析结构。这一环节再次聆听乐曲，师生共同分析乐曲的结构，并在黑板上标出乐曲结构。（设计意图：通过分析乐曲的结构，培养学生欣赏作品的能力。）
爸爸去哪儿英文版歌词（三）拓展延伸，巩固提高
温峥嵘吻戏1、体验参与表现乐曲。这一环节我将全体同学化身成森林里“欢快的小鸟”“热烈的小鸟”“优美的小鸟”和“活泼的小鸟”，让每位学生都参与到音乐表演中，我还用手机为他们录制了视频用多媒体现场播放，学生在观看自己的表演时非常兴奋、非常激动。（设计意图：通过这样的表演形式培养学生的音乐表演能力，增强学生的自信心。）
2、拓展管弦乐合奏曲《春节序曲》，让学生进一步感受管弦乐合奏之美。
（四）师生总结，情感渗透
这一环节我会采用师生共同总结的方法，进行课堂小节。我会问学生这节课你有什么收获？然后根据学生的回答归纳总结，最后进行情感渗透。通过今天的学习，我们知道地球是我们人类和动物共同的
chenqiaoen家园，那么我们要爱护地球，保护生态环境，同时老师希望我们每一位同学都能争做地球的环保小卫士，让我们的家园更美丽、更可爱。
吴建飞演过的电视剧六、说板书设计台湾小希
乐曲分析：引子  A+B+A+C+D+A+B+A  尾声
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