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教育前沿 Cutting Edge Education
——以江苏扬州《茉莉花》为例
文/庞小连
摘要：民歌，是人类最古老的艺术形式之一，在中国传统音乐中占据重要地位。江苏扬州的《茉莉花》被誉为江南民歌“第一歌”，流传甚广，深受人民喜爱，大学生学习和欣赏《茉莉花》不仅能领略到中国
沧海一声笑黄沾地方民歌的音乐风格特点，当中蕴含的中国传统美学思想和深厚的人文内涵更有利于提升大学生的音乐审美能力。
关键词：中国地方民歌；江苏扬州《茉莉花》；音乐审美1 中国地方民歌在大学音乐教育课程中的重要性
民歌，是人类最古老的艺术形式之一，也是最早的民间音乐样式，在中国传统音乐中流传最广、最受大众喜爱的音乐形式之一。民歌在人民社会生活的过程中为表情达意而口头创作，经过长期的口传心承而逐渐形成、发展起来的，并且具有在世代相传中不断加工提炼、不断变异的艺术特点。它源于生活，与人民的生活有直接、紧密的联系，广泛深入人民的生活，是中国民族文化的精粹，集中体现了中华民族的性格、精神、心理素质、气质、风土人情和审美情趣等。
民歌的历史悠久，流传面广，传唱中的情况比较复杂，同一首民歌流传到不同的地方会形成不同的演唱风格，词曲产生变化，使用地方语言演唱，融入地方曲调特点和语言特点。因此民歌具有“地方性”的艺术特征。民歌所唱的歌词，大多是“乡侬俚语”，人们用较单纯的方言演唱，具有浓郁的生活气息，地方彩。如江苏扬州《茉莉花》、云南弥渡《绣荷包》、湖北恩施《龙船调》、河北中部《小白菜》、江苏苏州《孟姜女》等地方性民歌深受全国人民的喜爱，世代流传并极具代表性。
爱的厘米蓝悄悄结局以地方民歌为例，大学生通过学习及欣赏各民歌领略各地方音乐呈现出不同的音乐旋律曲调之美，江
苏扬州《茉莉花》曲调抒情柔美，委婉曲折；云南弥渡《绣荷包》表现古代女子的爱情生活，让我们看到古代男女对爱情的信念和向往；湖北恩施《龙船调》的音乐生动活泼，节奏欢快鲜明，小姑娘和艄公的对唱俏皮欢乐，歌曲中融入有趣的方言对白，塑造了极具感染力的音乐形象；河北中部《小白菜》把失去亲娘的孩子比作小白菜，旋律凄婉，令人泪下；江苏苏州《孟姜女》讲述了古代“孟姜女哭长城”的故事，从春季唱到冬季，体现了“孟姜女”一年四季的心路过程，音乐表现了一种哀怨之情。每个地方的民歌都有其不同的旋律特点和曲调特，通过学习及欣赏不同地方民歌可以了解中国传统音乐的风格特点，了解音乐与社会及人民的关系，领略中国传统音乐的魅力，对中国传统音乐的传承和发展有自己的见解，弘扬中华民族的优秀音乐文化。因此，学习中国地方民歌在大学生音乐教育中是十分重要的。2 江苏扬州民歌《茉莉花》的音乐风格和艺术特征
流传在江苏扬州的《茉莉花》被誉为江南民歌“第一歌”，流传范围最广，最为观众熟悉的民歌之一，意大利歌剧作曲家普契尼（1858年—1924年）曾在他的代表性歌剧作品《图兰朵》中采用《茉莉花》的旋律作为音乐素材进行创作。
江苏扬州的《茉莉花》是由明清俗曲《鲜花调》演变而来，《鲜花调》最早见于清朝乾隆时期至嘉庆年间编的《缀白裘》，当中记载了三段歌词，歌词无谱曲，道光十七年时，贮香老人编著的《小慧集》中附有萧卿用工尺谱记的曲调。《鲜花调》的基本音乐形态是徵调式，曲调抒情柔美，自清朝起流传面广，变体较多。江苏扬州的《茉莉花》是《鲜花调》的典型形态，最为观众熟悉，流传最广。
江苏扬州《茉莉花》歌词内容基本与《鲜花调》相同，采用五声音阶徵调式，由三个乐句构成的单乐段分节歌。与《鲜花调》结构一样，第一乐句是一对重复的短句，落在徵音上，对称均匀整齐；第二乐句四个小节，落在宫音上，使得乐曲稳定和谐；第三乐句六个小节，最后一个音采用拖腔，营造出一种亲切温暖的意境，第一、三乐句都落在“徵”音上，前后呼应，调式稳定鲜明，经过加工修饰后结构更加规整。旋法采用级进，在《鲜花调》简洁的腔节基础上做了加花音级和节
可爱女人奏修饰，体现了江南小调抒情的音乐风格，音调曲折柔美，委婉流畅，丰润精巧，富有江南民歌的特。江苏扬州《茉莉花》用赏花、赞花，比喻一对理想情侣的一片深情和对自由恋爱的向往，歌曲同时也体现了中国人民对于清香洁的白茉莉花的喜爱之情，茉莉花的“品质”表现中国人民传统美德和审美情趣。整首歌曲的感情非常细腻，抒情委婉，妩媚动人，旋律曲调特点和人文内涵十分符合中国人民的审美需求。3 江苏扬州民歌《茉莉花》对大学生音乐审美能力的提升作用
大学生学习和欣赏江苏扬州民歌《茉莉花》不仅能领略到江南民歌的音乐风格特点，弘扬发展中国民族民间音乐，《茉莉花》中蕴含的中国传统美学思想和深厚的人文内涵更有利于提升大学生的音乐审美能力。3.1 具有丰富情感的调性
陶妍霖江苏扬州民歌《茉莉花》采用级进的旋法，使得整首歌曲具有细腻、柔美，婉转、内敛的调式风格，这种细腻内敛的调式十分符合我国传统文化中所说的淡泊、宁静、含蓄、低调、内敛的审美理念及传
统观念，契合了我国人民所追求的主要核心审美特征，也是《茉莉花》的重要内在品质美，造就了其符合大众化的审美因素，也是其广泛流传的重要原因之一。欣赏该作品使人不自觉沉浸于其中，具有细腻、柔美，婉转、内敛的美感，让人回味无穷，言有尽意无穷。3.2 蕴含深厚的中国传统美学思想
茉莉花不似牡丹花般雍容华贵，也不似玫瑰般娇艳夺目，它颜雪白，花小单薄、香气淡雅，却有中国传统美学崇尚的淡泊名利，优雅从容的高尚品格。茉莉花淡雅、含蓄内敛、不张扬外露的特征符合中国大众崇尚的宁静、淡泊、致远、含蓄、内敛的审美理想及人生境界，表现了浓郁的中国传统审美思想、哲学内涵。茉莉花犹如南方女子身上具有的恬静温婉气质，女子常以茉莉花为饰品将其戴在发髻上，茉莉花代表着女子内在贤惠、含蓄，外在形体小巧玲珑的特点，符合中国大众对女子的审美需求，久而久之便被视为“女性”的象征，因此，江苏扬州民歌《茉莉花》也给人民塑造了一个温婉美丽的女子形象，同时激发人民普泛化的审美心理和情感共鸣。以茉莉花为表情达意的素材，既有江南女子温婉秀丽的形象，又有爱情的主题，又体现中国传统美学思想。参考文献：
[1] 肖常纬，刘小琴.中国民间音乐概述[M].西南师范大学出版社,2011.[2] 周青青.中国民间音乐概论[M].人民音乐出版社,2003.
作者简介：庞小连（1986—），女，广西南宁人，硕士研究生，研究方向：音乐欣赏与评论。
(作者单位：
广西演艺职业学院）
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