变形金刚教案
变形金刚教案1
活动目标：
1、能跟音乐节奏唱歌创造性的表现各种动作。
2、大胆想象，体验游戏的快乐。
活动准备：
1、提供各种图片（小猫、小狗、小鸟、飞机、汽车等）。
2、个别幼儿自带变形金刚的玩具。
3、歌曲录音《变形金刚》。
过程：
（一）、介绍游戏变形金刚：
1、教师介绍游戏的玩法：
“你们玩过变形金刚吗？“变形金刚有什么本领？”
2、幼儿回忆介绍自己的.经验与感受。
3、教师示范游戏：
在音乐的伴奏下，教师扮演变形金刚，随意做各种动作，当音乐停止时，教师做飞机造型，表示自己变成了一架飞机。
“还可以变成什么呢？”
（二）幼儿学做游戏：
刘芮麟女朋友 1、教师带领幼儿听音乐做变形金刚的，提醒幼儿音乐停止，大家一起变：“你变成了什么？
”
（三）幼儿学唱歌曲：
1、教师范唱歌曲两遍：
“你们听到歌曲里唱了些什么内容？”
2、教师根据幼儿的回答，用唱歌的形式表现出来，并鼓励幼儿一起跟唱歌曲。
3、教师依次出示图片，请幼儿按照图片上的内容变动作，并根据图片内容学唱歌曲。
4、幼儿自由想象变化动作，学唱歌曲。
李凡秀主演的电视剧变形金刚教案2
活动目标：
1、能跟着音乐节奏产各个，创造性的表现各种动作；
2、大胆想象，体验游戏的快乐。
3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备：
1、提供各种图片（小猫、小狗、小鸟、小鸡、飞机、汽车）
2、幼儿玩过"变形金刚"的玩具。
3、钢琴
活动过程：
1、介绍游戏"变形金刚"；
（1）教师介绍游戏玩法：
"你们玩过变形金刚吗？""变形金刚有什么本领》他会做什么？"
珠穆朗玛简谱 （2）幼儿回忆介绍自己的经验与感受。
（3）教师示范游戏：
在音乐的伴奏下，教师扮演成变形金刚，随意做各种动作，当音乐停止时，教师做飞机造型，表示自己变成了一架飞机。
"还可以变成什么呢？"
香水有毒下载 （4）教师再一次扮演变形金刚，做狗的动作造型，嘴里叫着"汪汪汪汪"，请幼儿猜猜教师变成了什么？
2、幼儿学做游戏：
（1）教师范唱歌曲两遍：
"你们听到歌曲立场了些什么内容？"
（2）教师根据幼儿的回答，用唱歌的方式变现出来，并鼓励幼儿一起跟唱歌曲。
（3）教师依次出示图片，请幼儿按照图片上的内容变动作，并根据图片内容学唱歌曲。
（4）幼儿自由想象变化动作，学唱歌曲。
活动反思：
“我的笑脸像苹果，妈妈快来亲亲我，亲呀亲亲我”这是今天学习的儿歌《亲亲我》，这首歌曲共一段。旋律比较缓慢、简单，便于吟唱，节奏朗朗上口，歌词简单易学。在活动中老师鼓励孩子们进行了一些简单的动作模仿，由于孩子们已经经过了两个月的适应，孩子和老师以及伙伴们的关系从开始的疏远到熟悉，所以对合作表演表现出非常强烈的兴趣。大多数孩子都渴望与老师拥抱，这不仅增进了师幼关系，还培养了孩子情感的表达。在活动过程中幼儿自始至终都十分投入，特别快乐。社会活动能让幼儿乐中学，学中乐，是多好的一件事啊！
变形金刚教案3
活动目标：
1、能跟着音乐节奏唱歌，并创造性地表现各种动作。
2、尝试学习看图谱记忆、创编歌词。
3、大胆想象，体验游戏的快乐。
活动准备：
1、歌词图谱、各种图片（飞机、小猫、小兔等）
于膨玮 2、幼儿玩过“变形金刚”的玩具。
活动过程：
一、导入，引出课题：
1、出示“变形金刚”。
“这是什么？”“它会变什么的？”
2、“今天，我们小朋友也来学学变形金刚，比比谁能变出不一样的东西来？”
二、模仿变形金刚的各种动作，并熟悉旋律。
容中尔甲演唱会 1、变形金刚是怎么走路的？（幼儿创编变形金刚走路的各种动作）
2、听音乐伴奏，跟着节奏练习变形金刚走路。
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