幼儿园大班开学第一课教学教案(精选7篇)
  幼儿园大班开学第一课教学教案(精选7篇)
  作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是由给大家带来的幼儿园大班开学第一课教学教案7篇，让我们一起来看看！
  幼儿园大班开学第一课教学教案篇1
  目的：
  训练幼儿的反应能力。
  能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
  初步培养幼儿有礼貌的行为。
  玩法：
  ①请一组幼儿站好，教师说："高"，幼儿就要做"矮"的动作，教师说"左转"，幼儿就要做"右转"的动作，依次类推。
  ②、此游戏也可正话反说。如："上、下""大、小""长、短""好、坏""对、错""粗、细""宽、窄"……。
  教学反思：
  本活动用溜溜布创设情境，贯穿整个教学过程，让幼儿在玩中学。这次的活动是从幼儿中来的，所以孩子们活动时就表现出了极高的兴趣，并能全身心地投入。
turtlesbingo  本活动中，引导孩子运用接触到布条后的自然动作，从——“海底隧道”——“飞渡铁索桥”——“捕鱼”游戏设计循序渐进，使幼儿在轻松快乐中提高了抖、S跑、跨跳和各种各样爬的技能技巧，巧妙的锻炼了幼儿的上肢力量和身体的灵敏性，发展了创造能力，培养了幼儿机智果断、顽强拼搏的良好品质，实现了活动目标。
  不足之处：
  集体练习时幼儿都想积极地完成动作，教师没把活动要求讲解清楚就开始活动，造成幼儿混乱。
  整个活动，幼儿身体得到了全面得锻炼，同时培养了幼儿一物多玩的能力，发展了创造力此活动不仅体现了快乐体育的特点，还将生存体育蕴含于游戏中。使幼儿掌握了在不利的环境下自救的方法和技能，学会生存。
  幼儿园大班开学第一课教学教案篇2
  【活动目标】
  理解每段歌词表达的不同内容和情感，学习分角表演演唱。
  【活动准备】
  课件。
  【活动过程】
  一、开始部分组织教学。
陈奕迅韩红十年  师：孩子们，你们听是谁哭了？不知道吧，今天老师请你们看动画片，想看吗？（想）。
  二、基本部分。
  1、组织教学，师：操作课件，让孩子们观看小人书哭了，引导幼儿讨论：小人书为什么哭了？（原来是小人书被有的小朋友撕坏了，所以哭了）
  2、幼儿自由发言，让孩子说，师引导幼儿说说怎样保护书，孩子大胆说。幼儿：不撕书、不破坏书、不在书上乱写等。师：总结怎样爱护书。
  3、今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，歌曲的名字是：小人书不要哭，你们想学吗？（想）。
  4、放录音，让幼儿欣赏一遍歌曲，大体上了解歌曲歌词的意思，教师讲解歌曲歌词。让幼儿了解知道小人书哭了的原因。
  5、教师示范演唱一遍歌曲，让幼儿再欣赏一遍。教师教幼儿学说歌词。师说一句，幼儿说一句，和教师一起说歌词。
  6、学唱歌曲，教师完整演唱歌曲，鼓励幼儿小声跟唱。分成2组比赛演唱歌曲，看哪组唱的好。
成奎安老婆
  7、教师和幼儿共同演唱，在幼儿熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由编动作，表演歌曲内容。
  8、让幼儿共同讨论：我们应该怎么保护书？把破的书放到区角中，进行修补。表扬鼓励幼儿大胆表现。
  【活动分析】
  通过给孩子们上这节音乐课，大部分孩子都学会了这首优美的歌曲，有的孩子还能给歌曲编上优美的动作，如：葛荷琪、葛荷鑫小朋友等。通过让孩子在玩的过程中，懂的爱惜书本，不毁坏书，不撕书等。
  附儿歌：小人书不要哭
  有本小人书林志玲的图片
  躺在桌上哭
  呜呜呜
  哪个小朋友呀
  把它脸撕破
  小人书你别哭
  我来给你补
  小人书听了
  哈哈哈哈
  笑呀笑呵呵
  幼儿园大班开学第一课教学教案篇3
  活动目标：
搞怪铃音
  1、感受歌曲欢快活泼的旋律，学唱并创编歌曲。
  2、在敲一敲、玩一玩中发现因击鼓轻、重而产生物体在鼓上跳跃不同的现象。
  3、体验歌唱活动带来的快乐。
  活动准备：马智宇歌曲
  小鼓四个、米粒、蚕豆、黄豆等。
  活动过程：
  一、直接导入，引出主题。
  师：你们看，今天老师带来了什么呀？边说边出示小鼓。
  师敲小鼓“咚 咚 ︱咚—︱”（重的），请幼儿模仿学一学。