我醒着做梦
近几年，随着新一轮多元文化的发展，社会的文化生活发生了深刻的变化。其中，音乐教育正在不断变化和发展。各级音乐教育机构、民间音乐教育组织正在以多样的形式开展音乐教育的活动。然而，当前社会音乐教育的发展仍存在一些问题，特别是在实践过程中出现的问题，值得我们深思。
首先，当前音乐教育普及度不够高。近十年来，文化部、教育部、民政部等部门针对当前音乐教育的问题，相继出台了一系列的政策，大力推行社会音乐教育，增加社会公众音乐教育的普及度。然而，由于音乐本身的特殊性，加之资金等多种因素所限，使得社会音乐教育的推行受到了一定的影响。
其次，在教育过程中存在一定的问题。由于社会音乐教育普及度不高，许多地方的学校只能作到提供设施和教学环境，但教学方法上却没有什么可取之处。此外，近几年，音乐教育受到了出口导向教育的影响，许多学校的音乐课程过于强调“知识”，而忽视了“表现”的训练，使得音乐教育的结果不容乐观。
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最后，音乐行业的营销方式应该作出重大改变。由于唱片价格的提高，很多人购买正版音乐的动力已经不够了，许多人会选择大量下载无版权的假mpeg，以节省购买昂贵的正版音乐的费用。另外，随着科技的发展，许多音乐网站也提供了各种非典型的音乐格式，如mp3、ogg等，这对音乐出版业来说，带来了很大的变革。
综上所述，当前社会音乐教育发展存在一些问题，其中最主要的问题是音乐普及度不够高，教学方法上也存在一定问题，还有就是音乐行业的营销方式也需要作出重大改变。
为了解决这些问题，首先，要提高教育部门的投入，进一步普及社会音乐教育；其次，教育课程也要进行改革，以强调“表现”而不是“知识”；最后，音乐出版业应该创新，提出更多不同的音乐格式，同时鼓励和开发音乐网站以及音乐APP，帮助解决音乐营销的问题。
社会音乐教育是新一轮文化变革的重要组成部分，加强对社会音乐教育的研究，并以此为基础对相关政策进行修改，改进音乐教育的质量，才能使社会音乐教育获得更好的发展。
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