新人音版小学音乐一――六年级上册期末复习知识汇总
各年级音乐需要掌握的知识点（上学期）
一年级：共十一课，23首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。
二年级：共十一课，22首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。
三年级：技能：共十课，22首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。
理论：1、每课圆圈里面的乐理知识需要掌握如：四分音符、二分音符、八分音符、四分休止符的表示方法等；人声的分类。
2、知道歌曲的出处，并知道歌曲的演唱情绪，如：第九课《桔梗谣》是一首朝鲜民歌，用欢快的情绪演唱。
四年级：共9课，16首歌曲，学生至少会唱9首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。
理论：1、每课圆圈里面的乐理知识需要掌握如：附点四分音符、附点八分音符，二拍子指挥图式、三拍子指挥图式、四拍子指挥图式以及强弱规律，升记号的表示方法等。
2、知道歌曲的出处，并知道歌曲的演唱情绪，如：第九课《刨地瓜》是一首山东陵县民歌。《山谷静悄悄》用轻柔、优美的情绪演唱。
五年级：技能：共七课，7首歌曲，要求学生全部会唱并唱熟（尽可能的不看课本）。
凑热闹歌词        理论：1、第一课：掌握装饰音“上波音”的表示方法；知道刘天华创作的优秀曲目；知道民族乐器中拉弦乐器的名称。
2、、第二课：掌握切分音的表示方法及含义。
3、 第三课：掌握变音记号“升记号”的表示方法。
4、 第五课：知道民族乐器中拨（击）弦乐器的名称。
5、 第七课：掌握变音记号“降记号”的表示方法。
另注：歌曲的出处及演唱情绪需要知道，如：第三课《小机灵的歌》是一首日本歌曲，是动画片《聪明的一休》主题歌，用机灵、活泼地情绪演唱。
六年级：技能：共七课，7首歌曲，要求学生全部会唱并唱熟（尽可能的不看课本）。
      理论： 1、第二课：掌握切分音和反复记号的表示方法及含义。
2、第四课：知道舒柏特创作的有代表性的器乐曲和歌曲。
3、第六课：知道黄自的艺术成就。
4、第七课：知道柴可夫斯基的艺术成就。
另注：歌曲的出处及演唱情绪需要知道，如：第五课《星星和灯光》是一首彝族歌曲；《童年多美好》用深情活泼地情绪演唱。
三年级：（每空0.5分）
1、连线
    四分音符            5
    二分音符            3-
    八分音符            0
  四分休止符            5
                       
                   
2、《桔梗谣》是一首朝鲜民歌，用（    ）的情绪演唱。
3、人声分为（    ）、（    ）、（    ）。
宝岛曼波
四年级：（每空0.5分）
1、《中华人民共和国国歌》是由（      ）作词，（      ）作曲的。
2、选择
三拍子指挥图式（  ）
  A                      B              C艾玛沃特森吸奶照
         
3、《山谷静悄悄》用（            ）的情绪演唱。
孙杨个人资料4、升记号用（    ）表示。
5、《刨地瓜》是一首山东（    ）民歌。
六年级：（每空0.5分）
1、降记号用（        ）表示；反复记号用（      ）表示；切分音用（  ）表示。
2、《星星和灯光》是一首（    ）族歌曲。
3、《童年多美好》用（        ）地情绪演唱。
4、奥地利杰出的作曲家舒柏特被称为（            ）。
五年级：（每空0.5分）
春天里的歌词1、上波音的表示方法（    ）；切分音的表示方法（      ）。
2、《小机灵的歌》是一首（    ）歌曲，是动画片（          ）主题歌，用机灵、活泼地情绪演唱。
3、在民族乐器中，拉弦乐器有：高胡、（      ）、中胡、低胡、（      ）等。
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评分标准：
1、满分10分，技能占7分，理论占3分。
2、技能考查设为5个等次，付分标准如下：
一等6.3---6.8分；二等5.6---6.2分；三等4.9----5.5分；四等4.2----4.8分；五等3.5分以下。