我是真的用了心
教案背景
这是一份为大班儿童准备的音乐教案，课程名称为《爱我你就抱抱我》。该课程主要以歌曲教学为主，旨在让孩子们体验音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱，同时也希望通过音乐的启蒙教育，培养孩子们的音乐能力和艺术素养，促进他们的身心发展。
阿必大回娘家教学目标
1.让孩子们从音乐中感受温暖和爱，培养他们的感情和情感体验能力；
2.通过教学歌曲，激发孩子们良好的价值观和人生态度；
3.培养孩子们的音乐兴趣和鉴赏能力；
4.提高孩子们的集体协作和表达能力。
教学过程
不是真的爱我第一步：欣赏歌曲《爱我你就抱抱我》
5.教师播放歌曲，让孩子们先听一遍；
6.询问孩子们听后的感受，并引导他们表达出来；
7.让孩子们再听一遍歌曲，跟着音乐舞动。
杨受成容祖儿第二步：学唱歌曲《爱我你就抱抱我》
8.教师给孩子们示范唱歌；
9.然后，让孩子们跟着教师唱歌，并加入动作；
10.让孩子们分组，互相学唱、互相表演；
11.整合成一个大合唱，并进行表演。
第三步：欣赏其它相关的音乐作品
12.进行一系列的线上线下活动，如：“音乐家的故事”、“听我唱”等；
13.采用音乐游戏、音乐故事等形式，让孩子们进一步了解音乐，感受音乐，并表达自己对音乐的理解和感受。
教学反思
在教学过程中，孩子们表现得十分积极活跃，他们对音乐表现出了浓厚的兴趣和热情。尤其是在唱歌和舞动的过程中，孩子们真正体现出了音乐的魅力，他们用自己的方式，表达了自己对音乐的情感和热爱。
高以翔女友bella在教学过程中，我也发现了一些问题：首先，有些孩子对歌曲的节奏和曲调并不是很熟悉，这可能会影响他们的学习和表演。另外，一些孩子在表达自己的情感和感受方面还存在着一定的难度，需要进一步加强教学。
总的来说，这次教学让我深刻地认识到音乐教育的重要性，我们应该尽可能地为孩子们创造一个良好的音乐环境，让他们在其中得到全面的培养和发展。
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