【精品】英语影视歌曲欣赏选修课总结常州市钟鼓楼实验
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英语影视歌曲欣赏选修课总结
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学生刚上初一时，基本上每个学生对英语这门学科抱有浓厚的兴趣且成绩优良，但往往一年下来学生的英语学习热情有所减退，学习英语的动力不足。通过一些英语游戏和英文歌曲，电影的欣赏来提高学生对英语学习的兴趣和信心，提高学生学习英语的元认知。通过游戏，歌曲，和原汁原味的英文电影的欣赏，为学生提供了更多的书本以外的语言输入，让学生为电影配音，能够用英语来做事，让学生体会到英语学习的成就感，也为学生的课本英语学习提供了源源不断的兴趣。学生在歌曲和电影的欣赏中即能提高听力，也能为有效的改善自己的语音语调创造有利的条件。
整个学期的选修课目标为:1.帮助学生培养学习英语的兴趣2(通过游戏培养学生的合作意识。3(帮助学生提高听力，帮助学生了解一定的朗读技巧;朴宝英 礼物
4(为学生创设原汁原味的语言输入机会。 5(用英语做事，体会做中学的快乐。本学期我带着学生学习了以下内容:
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1. 学唱英文歌曲《Doremi》填写歌词，并在课堂上进行小组竞赛，看看哪个组唱得好。
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2. 学唱英语歌曲《My love》填写歌词，了解西域男孩合唱组合的情况。
3. 欣赏电影《功夫熊猫》，对电影中某个情节的对话进行模仿，并为电影配音。
4. 学唱英文歌曲《Proud of you》填写歌词，并进行小组竞赛，激发学生兴趣。
5. 学唱英文歌曲《Yesterday once more》填写歌曲。
6. 听视频内容《Rabbit》填写短文内容，学习对话内容和其中生词，为视频配音。
刘柏辛和李佳琦的关系在课堂上，学生能积极参与学歌和唱歌，表现出对英语学习的兴趣。观看电影更是学生最喜欢的活动，他们目不转睛地盯着屏幕，对于电影过后的对话配音的教学活动也表现出了积极性，并能由始至终地热情参与，积极发言。从学生的课堂表现可以看出英语影视歌曲欣赏这门选修课的开设很有必要，对于提高和激发学生学习英语的积极性很有帮助，尤其是对于那些英语基础较好的学生，英语影视歌曲的欣赏为他们的英语学习注入了源源不断的动力。如果有什么需要改进的地方，就是在学生对话的时候，应该要求他们注意模仿歌曲和电影片断中的地地道道的语音和语调，注意连读，失去爆破的等朗读技巧，进一步提高学生的语言表达能力，纠正读音，使该课程开设更具实用性。