奔跑的少年作文
(精品)奔跑的少年作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的奔跑的少年作文，希望对大家有所帮助。
奔跑的少年作文1禅舞不二
浩瀚的宇宙中有无数星光闪烁的地方，哪里才是你奔跑的方向？
——题记
你我相识已久，对于你，我再熟悉不过。也许我记不起我们是什么时候见面的了，因为你似乎一直都在我身边，从来不曾离去，就像是我的影子。
你曾经对我说过，你最喜欢的事情是奔跑。你总说，你的心里早就埋下了一个梦，每每在黑夜中，你就纵向朝着那个朦胧的影子奔去，用力地抓住它。
我暗笑你痴心妄想，可你却总是不以为然，朝我抛出一个漠然的眼神，背过身去。我听见你大声地向这个世界宣告着你年少轻狂的梦想，声音飘荡在夜空里。
直到那一天，你走了。
记忆中，那个日子似乎还在下着淅淅沥沥的小雨。你朝我挥手告别，告诉我你将要去远方。我重重地点头，看着你转身离去的背影和坚定的步伐，在萧索的秋风中显得更加沉郁。狂风卷起你的外衣，你像是一个孤独的侠客，浸没在沉沉的夕阳余晖里。
后来我收到了你的信，薄薄的信纸上只有九个字：和我一起奔跑吧，少年。
望着纸上熟悉的字迹，我不禁有些失神。脑海中满是你曾经坐在天台上的模样，深邃的目光像极了天空中的明星。
那天你在天台唯一一片黑暗的地带坐着，身后是渐渐向你逼近的.夜。恍惚间我听见你问，未来在哪里？我愣了，不知如何作答。你却好像并不是想得到一个答案，仍是长久的沉默。
我看就你的双拳慢慢握紧，眼眸中是说不出的孤独。
看着你信上龙飞凤舞的字迹，我知道你一定是寻着了你的梦想。我慢慢地走到你坐过的天台，折好信纸，我微笑着看向我们头顶那片共同的夜幕。
在晨光熹微中，我默默地合上双手为你祝福。相信总有那么一天，长久的黑暗终会渐渐湮没在灿烂的阳光里。那时，我会伸出手，与你一同画一个属于我们的崭新的未来。
奔跑的少年作文2
今天，是我期待已久的运动会，当然，我也是一名运动员，我的项目是跑400米。
运动会开始了，我们班的二十个运动员整装待发，装备进场，进场后，我们到了合适的位置坐下后，便一直观察着四年级同学的比赛。
很快，就轮到我上场了，男子四百米一共分为四组，一组四个人。我在第二组，同学们看我上场时都在为我加油，“加油！刘天泽，加油！刘天泽。”同学们对我这么有信心，那我就更不能辜负同学们呀！我站在第四跑道上做着热身运动，用手拍了拍腿，又在原地跳了两下。这时，裁判说道：“各就各位！预备！”“怦！”一声响，我们便像四只离弦的箭一样，飞奔而去。
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第一圈，我拼尽了全身的力气向前冲，但还是被两位同学反超了，第二圈，我又超过了一位，现在我是第二，我放慢了速度，可第一还在冲刺，当我回头看时，后面的两人已被我落下很远了。第三圈，我已经保留了很多的体力了，而原本的第一名因为一直在冲刺，也累得跑不动了。我心想：哈哈！这个第一我可拿定了，谁也不能阻止我。我抓住了时机，还剩最后半圈的时候拼死冲刺，我用力摆动着双手，脚步不停地加快，整个身子都向前倾着，直接冲破终点线。
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这时的我，已经口干舌燥，脑袋发晕了，这时，两名同学跑了过来，扶我回了自己的座位。同学们众星拱月般的`围绕着我，有的在给我东西吃，还有的在到处炫耀我的好成绩，哈哈。
我开心坏了，真没想到我能跑到小组第一，但我一直相信，只要努力就能获得最后的胜利。
奔跑的少年作文3
邱泽的图片又是一年秋风拂面，又是一度运动会开幕。
在全班同学的翘首企盼下，校运动会终于拉开了帷幕。随着校长的高声宣布，随着彩夺目的气球直冲云天，操场上的气氛一下热闹起来。
看台上，有同学们的高声呼喊。一声声气吞霓虹的“加油！”，回荡在这个热血沸腾的操场。一双双炯炯有神的眼睛紧盯着操场上的运动员，那种激动与紧张，仿佛恨不得自己在场上比赛。一场场动人心弦的赛事，是同学们的心被紧紧揪着，时间仿佛已然静止，只留下同学们不能自已。
跑道上的健儿们，随着裁判员的一声令下，他们好似离弦的箭，迈着自信矫健的步伐，向着心中的终点冲去。不停迈步向前的他们，动作快到让人看不清，只留下一道风似的影子掠过。
睡眠曲mp3热情如火，是他们的代名词，永不放弃，是他们的信念。他们用着自己正在燃烧的青春，在跑道上上演着惊心动魄的比赛，在人生的画卷上，挥下一笔鲜艳的彩。
这是一个硕果累累的秋天；是一个热情似火的秋天；是一个收获信任的秋天。秋风显得不再萧瑟，它在为健儿们助威，落叶显得不再凄凉，它在分享成功的喜悦。
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跑道上拼尽全力的健儿，成功后享受自豪的`健儿，失败后不放弃的健儿。我的心在燃烧，和这金十月一起，点燃青春的火花。气馁与妥协，这是跑道上不曾出现的。坚持与不懈，才是奔向终点的秘诀。
少年，奔跑吧，跑出如火年华里绽放的光芒！
奔跑的少年作文4
清晨，走在家乡的泥土路上，路旁那星星点点的野花，散发出一缕缕淡淡的幽香，阳光从树的嫩叶间轻轻洒下来，微风吹动嫩叶，阳光便像捉迷藏似的时隐时现，我手里拿着的风筝，遇到和煦的春风，双尾便要随风飘动，好似一只春燕要乘风飞翔一般，一回头，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子试探着雨后的一朵大伞似的蘑菇呢，我喊了它一声，它便撩开四个爪子像匹小野马似得向我跑来。我加快了脚步，去桃林里正在等我玩耍的。
在桃花点缀着的树林间，我看到了沉醉其中的，用“桃之夭夭，灼灼其华”来形容眼前美景最合适不过了，我迫不及待奔向那里。风一吹，朵朵桃花便散发出阵阵甜香，蜜蜂在枝头嗡嗡的闹着，小狗似乎也被这香气熏醉了一般，竟趴在树下闭目微鼾，我轻轻的'靠近
桃花，细细的嗅着，慢慢的品着，似乎已经看到了香脆叮口的桃子，似乎已经尝到了天然纯粹的蜜汁。花香随风一波波地迎面而来，甜蜜涌上心头，不由自主想摘下一朵，可很快打消了这个念头，不能因为自己的喜爱，而损害丝毫的美景。
轻拍亦沉迷其中的我：“走了，放风筝。”对啊，这美丽的景竟让我忘记约好放风筝了，我依依不舍的望着微风中摇曳的桃花，她们像容华昳丽的佳人舞动着粉衣袖。
“春天可真美啊！”我仰望着空中飞翔着的风筝，脑海中浮现着美丽的桃花，阵阵风从嫩绿的柳条间吹来，其中夹杂着花香，是那样沁人心脾，又是那样的熟悉，有桃花、梨花、玉兰，还有一些不知名的花儿，是我路边看到的那些吗？这或许就是春天的味道吧！多元化而又清幽……
春天真的来了，她真的来了，带来了桃红柳绿，带来了鸟鸣鱼跃，更带来了新的希望，迎着春风和煦，沐浴着暖阳，向新的目标前进吧，奔跑吧，春日里的少年！
奔跑的少年作文5
期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都
给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的是“奔跑”。
中学和小学的教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。
我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！
在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。
中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的.视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的
环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了，综合多了。我必须提高自己的学习效率，集中精神，努力在课堂上学习，跟紧大家的步伐，在学习的大道上奔跑。
“问渠那得清如许，为有源头活水来“。要想学习好，就要不断进化内心深处知识的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的课堂上迟到！兄弟们，一起奔跑吧！