浙江省宁波市七年级下学期期中语文试卷
姓名:________            班级:________            成绩:________
一、 语言积累及运用 (共7题;共25分)
1. (2分) night of fire(2017八上·黄陂月考) 下列各组词语中划线的字注音或书写有误的一项是(    )
A . 镶嵌    凝滞(zhì)      无人问津        络绎不绝(luò)   
B . 冗繁    挑衅(xìn)      上天馈赠        流光溢彩(yì)   
C . 赡仰    巍峨(ó)        别出新裁        永垂不朽(chuí)   
D . 峻峭    羞赧(năn)      怦然心动        囫囵吞枣(hú)   
2. (2分) (2017七上·平原期中) 下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 炫耀  云宵  急燥  销声匿迹   
B . 烦锁  温馨  取谛  大庭广众   
C . 私塾  博学  滞笨  趾高气扬   
D . 愧怍  劳禄  笸萝  煞废苦心   
3. (2分) 下列句子中,划线词语使用不当的一项是(    )
A . 我们必须正确看待自己,既不能自高自大 , 也不能自暴自弃。
B . 圆明园不是一件稀有的、独一无二的作品,而是幻想的某种规模巨大的典范。
C . 他俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
D . 我们必须持之以恒 , 一步一个脚印地勤奋学习,决不能有半点虚假和骄傲。
4. (2分) (2016·铜仁) 下列句子顺序排列正确的一项是(    )
黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。雨后的天空,再也看不见乌云。
tf家族王源①狂风骤起,呼啸着肆虐着一切。
②片刻间,乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。
③雷电中,风愈发肆无忌惮。乌云在哭,在宣泄,抑或是……
④接着,是声声霹雳的巨响,令天地亦为之动容。
⑤在战鼓的号召下,雨瓢泼一般撞向大地,击打着每一块土地。
A . ②③①④⑤   
B . ①②④⑤③   
C . ②①④③⑤   
D . ①③②④⑤   
5. (2分) (2017八下·顺德月考) 仿照划线的句子,在横线上续写,使之构成排比。
冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;________;________。
6. (4分) 《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打________、大闹________、真
假________、三借________。
7. (11分) (2016·合肥模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。
飞蛾趋光,夸父逐日,所有的事物都在寻光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡不振的你鼓起前进的勇气,正能量让迷惘无助的你拔开阴mái,重见阳光;                                ,              ;正能量让自怨自艾的你重整旗鼓,东山再起。
(1)
根据拼音写汉字,给划线字注音。
陈建洲
________
________
mái
萎靡
自怨自艾
阴________
(2)
文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)
“正能量”的意思________。
(4)
仿照画线句在文中续写一个句子,使上下文连贯。
二、 文言诗文积累与阅读 (共2题;共25分)
8. (10分) (2017九上·鄞州期中) 古诗文名句默写。                       
(1) 更深月半人家,________。(《月夜》刘方平)
(2) 薄雾浓云愁永昼,________。(《醉花阴》李清照)
(3) ________,童稚携壶浆。(《观刈麦》白居易)
(4) ________,五十弦翻塞外声。(《破阵子》辛弃疾)
(5) 《商山早行》中可以说“诗中有画”的一句是:________,________。
(6) 《江城子·密州出猎》中“________,________”一句运用典故含蓄地表达作者渴望被重用的心情。
(7) 范仲淹在《渔家傲·秋思》中提示自己和征夫们想家却不甘心无功而返的心理矛盾的句子是:________,________。
9. (15分) 阅读下文,回答相关问题。
郑人买履 
郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
(1)
解释下列划线字的意思。
①郑人有欲买履者                              ②至之市而忘操之                          ③先自度其足       
                    ④宁信度                         
(2)
翻译下面的句子。
及反,市罢,遂不得履。
(3)
这则寓言故事包含了什么道理?
三、 现代文阅读. (共2题;共46分)
10. (25分) 阅读下文,回答相关问题。
水乡的日子 
史良高
①只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处,头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时,你才有资格说你到了真正的水乡。
②水乡的水是一眼望不到边的,一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿阴之中,周围都被一汪绿水紧紧地包围着,泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头,蹲在伸到水中的麻石上,河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起,把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。
③ 夏天的许多日子,我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起,躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳,砸碎坚壳,放在竹篮里钓虾,那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候,祖父就划着小船,穿过一片清悠悠的河面,去不远处的一个河湾。那时,我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶,然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来,荷叶们便快活得飞到天空中跳起了迪斯科,我们这些伢们便纷纷去追,跑着,跳着,抓着,把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社,成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河
里有一种叫“高苗”的东西,其实就是茭白开花后结成的米,细细长长,形状如梭,颜像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干,磨成粉,粉是红的,做成粑,锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖,那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北,再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别,他将竹篙在水中击打几下,就有鳊鱼鲫鱼草鱼黑压压地来了,祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼,接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上,刚一下钩,就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫,准能钓上三条五条。
星光熠熠耀保良2012
④水乡的孩子没有不玩水的,也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚皮漂在水面,一个个没命地疯,回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候,就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名:“伢子耶,莫骇噢,快些家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。
⑤也许因了水的滋润,岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根,打鲜嫩的芦叶,用自制的芦打“游击战”,有时也用芦笛吹起一支支
跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意,软软的,柔柔的,四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节,村庄的屋顶、树梢、田野和河面上,到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂,不过,没有人感到害怕与讨厌。不经意间,一年的秋天就这样地过去了。
⑥ ①水乡还是水鸟的天堂,水乡人也离不开水鸟。②河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝,水鸟的蛋,有时还有刚出壳的雏鸟。③没有人捡它碰它,谁家不懂事的孩子要是招它惹它,准会遭到大人一顿训斥。④他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。⑤一窝窝小鸟长大后远远地飞走了,飞到河里,然后亮起悦耳的歌声。⑥水乡人最能理解百鸟争鸣的含义,那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!⑦干活累了,坐在田垄地边抽根烟,听着那水鸟的欢唱是一种享受;心情快要下雨时,听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。⑧从水鸟的鸣叫中,水乡人知道什么时候刮风下雨,什么时候插田收割,甚至,还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。
⑦水乡的日子已经是几十年以前的事了,水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕,在池塘里养鱼,飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫,欢快的鸟语悄悄走
进往日的梦乡。提到过去的日子,水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!我听了,心里总有一种说不出的感觉。
(1)
文章第一段有何作用?胡洁资料
愿你
(2)
文章③④小节,不仅写了大人孩子,还写了祖父以及踮着小脚的奶奶,他们共同构成了水乡的优美风情画,但作者对他们的写作侧重点又有所不同,试简要分析。。
大人孩子:侧重表现水乡人劳动收获的快乐。
祖父:侧重表现                                   。
踮脚的奶奶:侧重表现                              。
(3)
试用∥给文中第 6段划分层次(划一处) ①∕ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(4)
请多角度赏析第5小节文中划线句子的表达特。
(5)
文中第7段划线句“我听了,心里总有一种说不出的感觉。”阅读全文,仔细揣摩作者内心有哪些复杂的情怀。
11. (21分) (2017七下·成都月考) 阅读下文,回答问题
骄傲的红薯
周海亮
母亲很少去看她的儿子,近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面,母亲塞给儿子零食和钱,表情局促不安。然后母亲说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不
定。母亲笑笑,转身,横穿马路,走出不远,又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子,哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离,逃离母亲的关切。
②母亲很满足——一个读大学的儿子,高大英俊,学生会干部,有奖学金——还有什么不满足的呢?并且她知道,儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼,瘦瘦高高,和儿子很是般配。
③可是今天她很想见儿子一面。今天,她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯,个儿大皮儿薄,脆生生地喜人。煮熟了,香甜的红瓤化成蜜,直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的,煮熟,装进保温桶,又在外面包了棉衣,然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯,一路上母亲偷偷地笑。她想,应该叮嘱儿子给姑娘留两个。
④这是冬天,街上的积雪未及清理,就被车轮和行人轧实,变成光滑的冰面。家离学校约五公里,雪还在下,母亲头顶白花花一片,分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下,想到马上就能见到儿子,母亲再一次偷偷地笑了。