少先队主题活动课教案范文〔通用7篇〕
少先队主题活动课教案范文〔通用7篇〕
灰天空少先队主题活动课教案1
一、活动目的
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出如今我们的日常生活中。
二、活动准备
少先队队歌歌词1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好典范》。
三、活动过程
〔一〕主持人导出队会主题
三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好典范”，接过雷锋手中的，我们要做新时期的共产接班人。是啊，共产的接班人就要继承____英雄的荣耀传统。
〔二〕让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士
1、请听：雷锋的生平
主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光芒形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己非常节省，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们进步思想觉悟。____，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
老师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
〔三〕使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
老师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的典范！〔全班唱《学习雷锋好典范》〕
刘国梁个人资料〔四〕老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出如今我们的周围。对不起
少先队主题活动课教案2
一、启发谈话。
当我们分开幼儿园走进学校的时候，映入眼帘的是一些高年级的大哥哥大，这是他们在队会上的样子，他们的胸前带着什么？〔红领巾〕 对，他们带着红领巾。这就证明他们是少先队员。看他们的表情，他们觉得自己非常荣耀，非常自豪。同学们，你们想像他们一样成为一名少先队员吗？
二、队知识介绍。
1、知道少先队的名称，理解“先锋”的意义。
同学们都盼望能戴上红领巾，成为荣耀的少先队员。谁知道我们的队名叫什么？〔出示课件：中国少年先锋队〕
什么叫“先锋”呢？
先锋是开拓道路的人，无数____先辈为了建立____，不惜献出鲜血和生命。先锋是为人们谋求利益的人，各行各业的劳动模范、先进人物都是我们学习的典范。少先队以先锋命名，就是要求少先队员从小学先锋，长大成为建立祖国的先锋模范。爱断情伤
少先队员是祖国的将来，祖国的希望。下面我们看一段国庆60周年的阅兵仪式上少先队方阵通过____广场的视频，同学们听到的就是《中国少年先锋队队歌》。
2、知道少先队队旗。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国____的领导，火炬象征着光明，红旗象征着____成功。少先队的创立者和领导者是中国____，党委托共青团直接领导少先队。
3、知道少先队的标志。
谁知道少先队员的标志是什么？
萧蔷个人资料少先队的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是____先烈的鲜血染成的。戴上红领巾，鼓励少先队员继承先烈遗志，发扬荣耀传统，为着理想荣耀前进。每一个少先队员都应该佩戴它保护它，为它增添新的荣誉。
4、知道少先队的队礼。
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它代表人民的利益高于一切，敬队礼就是鼓励少先队员，从小学习为人民效劳，要心中装着别人，肯为别人着想，愿为别人效劳。让我们看一看同学们应该怎样敬队礼：右手五指并拢，经过胸前，高举头顶约一拳处，手与小臂成直线，手心向着左下前。
5、知道少先队的呼号。
少先队的呼号是：“准备着，为共产事业而奋斗”，“时刻准备着”。呼号表达了少先队员的理想和志向，建立社会现代化强国，我们要从身边做起，从小事做起，从每一天做起，为理想时刻准备着。
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