五年级特京剧社团活动内容
为了丰富校园文化生活，挖掘学生的戏剧潜能，提高其戏剧修养及自身素质，培养学生运用戏剧表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特对特京剧社团20xx年活动情况作如下安排：
一、学习对象：学校五年级10--15名社团成员
飙车音乐二、训练目标：
2、通过练习戏曲名家名段，提高学生的戏曲修养和自身素质。
黄皓justin3、通过姿势、眼、手势等习惯的训练，提高学生的戏剧审美能力、表现能力。通过动作、表情刻画等的训练，提高学生的整体审美能力和表演技巧。
三、现状分析：
特京剧社团的成员来自农村学生，刚入社团的学生都未进行过正规演唱和表演训练，身姿不端正，，腔调不正确，吐字不清晰，咬字不准确。戏曲演唱基础一片空白，学员戏曲修养比较差，戏曲的艺术性训练比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力和演唱水平相当的曲目段子。
四、训练方法及过程：歌曲在线听
就是女王自信放光芒是什么歌训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，戏曲的基础在于练习戏曲基本功，培养学员的意志和习惯。为了使学生达到戏曲上的'和谐统一、字正腔圆的效果，需要解决戏曲演唱上的浮躁、不规范等现象，不间断地邀请我县豫剧团的戏曲老师进行专业指导训练。遗失的美好 伴奏
（一） 科学正确的演唱方式训练
戏曲发音是戏曲的基础，只有掌握正确的发音后，才能获得理想的演唱效果。如鼻腔练习、咬字练习、发声练习来体会发音，进行时间上、部位上、口型训练等。
（二）重视戏剧基本方法的训练
每节课根据学生的水平，进行不同的方法训练。如口型、手型、身段等。
（三）努力做到字正腔圆，符合派系特点;
正确的唱腔是演唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易唱的段子分步练习。每句都要严格过关，随时注意纠正不对的句子，结合视频，使学生逐步掌握句子的唱腔。演唱上做到字正腔圆，手势、身姿、脚步符合曲目特征。
（四）作品训练：
作品是戏剧展示的成品，看一段戏曲的好坏，需从整体上欣赏。因此作品训练显得很重要。作品训练较为复杂。采用先教后练、先模仿后自唱的方法，让学生掌握作品的风格。
五、训练曲目内容的选择：
1.豫剧《花木兰》选段
2.豫剧现代戏《朝阳沟》选段
3.豫剧《拷红》选段
4.豫剧《穆桂英挂帅》选段
5.越调《收姜维》选段
6.豫剧现代戏《村官李天成》选段
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