幼儿园环保教育《随手把垃圾丢进垃圾桶》教案
一、教学目标
1. 能正确识别垃圾并在正确的地方倾倒垃圾；
2. 培养幼儿正确的环保意识；
3. 通过游戏和互动的方式让幼儿感受到环保的重要性。
二、教学重点
1.垃圾分类的基本概念；
2.正确的垃圾清理方法；
3.环保的重要性。
三、教学难点
败类1.如何让幼儿养成随手倾倒垃圾的习惯；
2.如何通过游戏互动增强幼儿的环保意识。
四、教学环节及内容
1.视频观看（10分钟）
观看关于垃圾分类和环保的相关视频，引导幼儿了解环保的重要性和日常生活中应当注意的问题。
2.课堂互动（30分钟）
①幼儿一起认识垃圾的分类。
引导幼儿认识日常生活中的垃圾种类，教师也可以带来各种垃圾的图片或实物引导幼儿进行分类，让幼儿了解到垃圾分类的基本概念。
②游戏环节： “垃圾分类比比看”
环保歌曲
赵之璧将各种垃圾混在一起放在课堂中，邀请幼儿参与比赛，谁分类最快，分类最准确，谁就是胜利者。此游戏不仅能让幼儿重复分类的过程，巩固基本概念，还能通过互动增强幼儿的环保意识。
③学习歌曲、儿歌，引导幼儿重复歌曲中的关键词，如“随手把垃圾丢进垃圾桶”，巩固垃圾分类的基本概念，培养幼儿正确的环保意识。
3.游戏活动（20分钟）
武警合唱团①环保手工制作：引导幼儿用纸袋、废旧纸张等材料制作简易垃圾桶，让幼儿学会制作环保物品，体验环保的实际行动。
②小游戏：“随手把垃圾丢进垃圾桶”
引导幼儿玩此游戏，把课室里的垃圾拣在手中，并要求幼儿把垃圾随手丢进真实的垃圾桶中。此游戏旨在让幼儿通过游戏互动，体验环保的实际行动，让幼儿养成随手丢垃圾到垃圾桶的正确习惯。
4. 结束评价（10分钟）
通过引导幼儿描述一件自己做好的环保事情，反思今日的学习内容，并再次巩固环保的重要性。
五、教学工具
1.垃圾分类实物、视频；a head full of dreams
2.环保制作材料（废旧纸张、纸袋等）；
3.儿歌、歌曲。
六、教学反思
本次环保主题课重在经验和实际行动，通过观看视频、游戏活动、手工制作和互动等环节，让幼儿更好地理解环保的意义和实际行动，结合实际环保行动，引导幼儿从行动中养成环保习惯。课堂气氛活跃，幼儿参与积极，效果明显，感受到了本次课的收获和意义，课程亦充分渗透了环保的思想。
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