班诗《眼睛和镜子》
从不喜欢孤单一个教学设计
眼睛和镜子
【谢武彰】
妈妈的眼睛是明亮的镜子，
照着爸爸 starless ii 官能の演习，照着我。
爸爸的眼睛是明亮的镜子，
照着妈妈，照着我。
我的眼睛是明亮的镜子，
照着爸爸，照着妈妈。
晨诵过程：
课前谈话
亲爱的孩子们啊，这是一个新的黎明让我们用自己清亮的歌喉，唤醒新的一天，也唤醒我们彼此。
学习新诗   
（一）导入
学习新诗前老师要先做一个小调查：喜欢爸爸妈妈的小朋友请举手。
提问：你们为什么喜欢？（生自由说）
过渡：是啊，爸爸妈妈都很爱我们，我想小朋友们一定也很爱爸爸妈妈。下面我们一起学习一首爸爸、妈妈和我的小诗，回家后送给自己的爸爸和妈妈好吗？
（二）正确流利朗读诗歌
1、教师示范读。
2、教师领读。
3、哪位同学有勇气，读给大家听？
3、请你们像刚才起立朗读的同学那样，把这首诗读给自己的同桌听。
4、同学们读得真投入啊！我们一起来读一次吧？
（三）理解感悟、美读
多美的一首小诗呀！从这首诗中你知道了什么？
多温馨的一首小诗啊，因为诗中充满着浓浓的——爱。
1、分组朗读
是呀，妈妈爱着爸爸、爱着我，所以妈妈的眼睛是——
爸爸爱着妈妈、爱着我，所以爸爸的眼睛是——
我也爱着爸爸、妈妈，所以我的眼睛是——
多幸福的一家人啊，三双眼睛就像小镜子一样照着彼此心中的爱，让我们一起读——
2、师生合作朗读。
孩子们，从你们的朗读中，老师听到了浓浓的情，甜甜的爱，接下来请和老师合作朗读，让我们再次感受这爱的力量。
师生合作朗读。
红字体一起读，绿字体老师读，黄字体你们读。
四、拓展编织
1、孩子们，你们是父母眼中的宝贝，父母用自己的爱呵护着你们，那么，你们还是谁眼中的宝贝呢？
（        ）的眼睛是明亮的镜子
照着（        ）
抖音宏楠死了
照着（        ）
2、我们被周围的人爱着，你又爱过他们么？告诉老师你爱谁？
我的眼睛是明亮的镜子，
照着（    ）
口是心非原唱照着（    ）
3、孩子们，其实，世界万物都是有生命的，你看——
大地）的眼睛是
明亮的镜子，
照着（    ），
great escape
照着（萧正楠个人资料    ）
五、总结
万物都有灵，处处都有爱。孩子们，我们不仅被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师爱着，我们还爱所有关心自己的人，我们更爱着蓝天、大地，爱着花草树木、鱼虫鸟兽，爱着我们身边一切的一切。