第6次课
Unit 2 My Family (我的家庭)（1）
班级: PA1017      教师：Summer     日期:2008年2月20日
新疆的英孜杨丞琳黄鸿升
Words
（单词）
一级词汇(要求认读):
boy 男孩    girl 女孩   man 男人   woman 女人
father 爸爸      mother 妈妈      brother 兄弟 
sister 妹       baby 婴儿        family 家庭 
二级词汇(要求听说):
grandpa 祖父、外祖父
grandma 祖母、外祖母
Sentences
(句型)
1.I’m….          我是…。
2.This is my….(father, mother, sister, brother, family)
  这是我的…。
Song
(歌曲)
<This is my family>  (这是我的家)
Letters
（字母）
Qq          Rr          Ss           Tt
Revision
(复习)
1. Little Story: Ready for school! (第一单元的小故事)；
2. 字母。
TPR训练
Show me….       给我看…。
Homework
（作业）
1.反复听CD中的Track17和Track21（即课本中P13和P16）
2.做活动手册: P9, P12-4, P15；
3.下次课带一张全家人的照片。
Teacher’s suggestion
(老师的话) 
    亲爱的孩子们，今天我们学会了向别人介绍我们最亲最爱的家人！下一次，一定记得带一张全家福来哦！让我们把我们幸福快乐的家庭照片展示给大家看，好吗？我们来比一比，谁的照片最漂亮，谁的介绍最流畅！大家加油！
 
第7次课
Unit 2 My Family（2）
班级: PA1017      教师：Summer     日期:2008年2月24日
Words
（单词）
zero 零            he 他             she 她         
Sentences
(句型)
1. He is a (man/boy).         (他是一个男人/男孩。)
   She is a (woman/girl)      (她是一个女人/女孩。)
2. How many ( brother, sister…)s do you have?     
  (你有几个兄弟香港别来无恙/妹…?)
  I have (two) (brothers).     (我有两个兄弟。)
Chant
(歌谣)
<My family has five people. > (我家有五口人.）(课本P12)
Revision
Numbers:(0～10)  (数字)
Letters
（字母）
  U u             V v              W w
Homework
（作业）
1.每天听20分钟磁带/CD ；
2.做活动手册：P11，P13 ；
3.字母U u    Vv    W w， 每天写5遍。
Teacher’s suggestion
(老师的话)
    亲爱的孩子们，今天我们共同欣赏了大家漂亮的照片，又学习了介绍自己家人的另一句话“我有…个兄弟（妹）。”现在我们可不可以把我们的照片展示给更多人，比如学校的同学和朋友，让他们也来欣赏你的照片，了解你的家人呢？让我们试试吧！
 
第8次课
Unit 2 My Family（3）
班级: PA1017      教师：Summer 空谷幽兰 下载    日期:2008年2月27日少儿英语歌曲
Words
(单词)
home 家        playground 运动场        zoo动物园 
monkey 猴子         friend 朋友        classmate 同学
TPR训练
1.Go to ….(your chair/the board/the door/the window)
  (去你的椅子那儿/黑板/门/窗子那儿。)
2. Point to….(your chair/the board/the door/the window)   (指向 你的椅子/黑板/门/窗子。)
日常用语
Good (morning/afternoon/evening)!
(早上好/下午好/晚上好!)
Good night!  (晚安!)
Story
(故事)
<Around me!> (在我身边)  （课本17-18页）（部分内容）：
1: I go to school and what do I see?
   (我去学校，我看到了什么?)
    I see my classmates.     (我看到了我的同学们。)
2: I go to the playground and what do I see?
   (我去运动场，我看到了什么?)
    I see my friends.         (我看到了我的朋友们。)
3: I go to the zoo and what do I see?
   (我去动物园，我看到了什么?)
    I see monkeys.           (我看到了一猴子。)
4: Then I go home and what do I see?
   (然后我回到家，我看到了什么?)
    I see my family.          (我看到了我的家人。)
Letters
 Xx          Yy          Zz 
Homework
（作业）
1.每天听20分钟磁带/CD，着重听小故事部分，并跟读；
2.做活动手册：P12-5，P14;（下次交活动手册，一定要记得带！！）
3.字母Xx    Yy    Zz， 每天写5遍。
Teacher’s suggestion
(老师的话) 
    亲爱的孩子们，我们今天学习了小故事中的一部分内容，虽然看起来很长，但我们有小窍门是不是？大家看到了，其实每幅图上的语句都是大致相同的，只要会说一句，再把划线部分进行替换就可以啦！简单吧？加油啊，我们都是最棒的！
 
第9次课
Unit 2 My Family（4）
班级: PA1017      教师：Summer     日期:2008年3月2日
Story
(故事)
<Around me!> (在我身边)    课本17-18页（完整版）：
1: I go to school and what do I see?
   (我去学校, 我看到了什么?)
   I see my classmates. They read with me.
   (我看到了我的同学们, 他们和我一起读书。)
2: I go to the playground and what do I see?
   歌曲念亲恩(我去运动场, 我看到了什么?)
   I see my friends. They play with me.
   (我看到了我的朋友们, 他们和我一起玩。)
3: I go to the zoo and what do I see?
   (我去动物园, 我看到了什么?)
   I see monkeys. They climb up a tree.
   (我看到了一猴子, 他们在爬树。)
4: Then I go home and what do I see?
   (然后我回到家, 我看到了什么?)
   I see my family. They are waiting for me !
   (我看到了我的家人, 他们正在等我。)
Letters
 Xx          Yy          Zz
Chant
<Alphabet chant> （字母歌谣）(课本P16)
Homework
（作业）
1.每天听20分钟磁带/CD，着重听小故事部分，跟读并背诵；
2.书写26个英文字母Aa~Zz, 每天一遍；并做一次听写，不会写或有问题的家长圈出。
Teacher’s suggestion(老师的话) 
    亲爱的孩子们，到今天为止，我们已经学完两个单元了。大家一定要多听，多说，及时巩固我们所学的知识！下次是我们的第二次外教课哦！大家加油！