一、教学目标
1.让幼儿了解国庆节的意义和由来；
2.培养幼儿动手能力和创造力；
3.培养幼儿合作意识和团队精神。
二、教学准备
登上舞台歌词5.PPT或图片素材：国庆节的相关图片和文字；
6.辛有志身价全国排名教学课件或黑板。
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过展示国庆节的图片和文字介绍，让幼儿了解国庆节的意义和由来。例如：在中国，每年的10月1日是国庆节，这是中国最重要的节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。
2. 学习材料展示（5分钟）
出示手工制作需要使用的材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜笔等。向幼儿们介绍这些材料的作用和使用方法，鼓励他们触摸和感受材料的质地。
3. 制作花环步骤（30分钟）
弦子的传说7.准备彩纸：将不同颜的彩纸剪成长条状，宽度约为2-3厘米，长度根据幼儿手腕大小确定。
8.交给幼儿们一条长条状的彩纸，教他们将两端黏贴在一起，形成一个环状。
9.鼓励幼儿们按照不同的颜和图案进行设计创作，可以用颜笔在花环上绘制图案，或者用剪纸制作一些小装饰物，最后将它们黏贴到花环上。
10.辅导和引导：老师可以向幼儿们展示一些国庆节的图片，让幼儿们根据图片进行模仿和
创作，提供必要的辅导和指导。
4. 分享和展示（10分钟）
让幼儿们互相展示和分享自己制作的花环，鼓励他们彼此交流和赞美，培养合作意识和团队精神。
江若琳好听的歌5. 课堂总结（5分钟）
通过课堂总结，回顾国庆节的意义和制作花环的过程，让幼儿们对所学内容有一个概括性的整理。
四、课堂延伸活动
11.教师可以播放国庆节的相关动画片或视频，让幼儿们进一步了解国庆节的庆祝活动和习俗。
12.组织幼儿们一起唱国庆节的歌曲，增强幼儿们的国家认同感和集体荣誉感。
五、教学反思国庆歌曲
通过本节课的教学，幼儿们在制作国庆节花环的过程中，既了解了国庆节的意义和由来，又培养了他们的动手能力和创造力。同时，通过分享和展示，增强了幼儿们的交流能力和团队意识。在后续的课堂延伸活动中，进一步加深了幼儿们对国庆节的认识和理解。魏新雨
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