幼儿园大班秋天的教学教案(精选7篇)
  幼儿园大班秋天的教学教案(精选7篇)
  作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的幼儿园大班秋天的教学教案7篇,让我们一起来看看!音乐殿堂
  幼儿园大班秋天的教学教案篇1
  活动背景
  由于近年来农村经济发展很快,耕地越来越少,幼儿园的孩子与农田接触不多,秋收时带孩子到外面去体会秋天丰收的情景,幼儿感到很新鲜,也很兴奋,同时细心地观察到秋天大自然的变化,树叶变黄了,庄稼丰收了,孩子们高兴地说:“秋天真好!”发出了对秋天的赞美之情,抓住孩子赞美的情感,我想在艺术中会得到更好的升华。因此,回幼儿园之后,我设计了本节活动《秋天多么美》,让孩子的情感在音乐中得以渲泻。
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  活动目标
  1、让幼儿感受优美的乐曲,并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。
  2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。
  3、激发幼儿的创造欲望。
  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  重点难点
请你放了我  本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对秋天的认识,同时发自内心的赞美秋天的美丽。
  难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱,及它们在歌曲感情处理中的作用。
  活动准备
  棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说十分陌生,活动前搜集实物,让幼儿看到植物真实的外部特征,加深对植物的印象,同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件,通过声、形、各种感官的结合,让幼儿加深对艺术作品的理解,体会作品的内涵。
  活动过程
  一、开始部分
  秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。
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  师:棉桃宝贝们咧开你们的小嘴,跟棉桃跳起来,让我们一起走进今天的音乐殿堂。
bigbang last dance  二、基本部分
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  1、感受秋天师:看来,小宝贝们对秋天的认识可真不少,下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的美丽,请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。
  播放多媒体课件:《秋天多么美》mtv,让幼儿视听结合,感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。(优美抒情)
  2、聆听秋天师:棉桃宝贝们这首歌这么好听,棉桃也想唱了,小宝贝们听完后要告诉棉桃,我的歌里都唱到了什么?由老师范唱,幼儿捕捉歌词里面唱到了哪些植物?(秋风、棉桃、稻花、高梁)教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。
  3、朗诵秋天师:秋风一吹,棉桃的嘴都笑咧了,你们看他笑的多开心啊,我们要使出小宝贝们的绝活——说儿歌,把开心的棉桃说出来。
  (1)教师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。
  (2)让幼儿发挥想象,通过自己的肢体语言来表示强弱,为儿歌伴奏。
  4、轻颂秋天师:小宝贝们说得这么好了,棉桃听了更高兴了,棉桃想请你们把她开心地唱出来,看看谁唱得最好!让幼儿随音乐小声哼唱第一段,以自学为主,教师给予适当引导帮助。
  5、赞美秋天(歌曲的感情处理)
  (1)“秋风秋风轻轻吹,”应唱得轻柔。
  (2)跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮助。
  (3)“秋风吹黄了庄稼,吹得人们大丰收”应唱的高兴喜悦。[快思老师.教案网出处]播放多媒体课件《收获的秋天》让幼儿欣赏。
  6、舞蹈秋天师:宝贝们唱得这么高兴,下面让我们站起来放松一下,我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈,自由发挥,给幼儿创作的空间。
  7、歌颂秋天师:宝贝们这么高兴,棉桃建议我们来开一个大班的专场演出,每一位宝贝都要参加,让我们齐心协力,把最好的歌,最美的舞,最棒的乐队献给今天在场的所有老师!棉花舞蹈队,稻花合唱队,高梁小乐队同台展示。
  三、结束部分
  美丽的秋天秋天是丰富多彩的,让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听,一起感受秋天的美丽吧!师幼随《秋天多么美》音乐离开活动室。(让幼儿真正走进秋天,观察秋天的变化、秋天的美丽。)