为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建 和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造 条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主 义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面 发展的一代新人。为了全面贯彻党的
教育方针，推行素质教育，为把 学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班人， 培养学生对音乐的 鉴赏水平，陶冶学生情趣，非洲鼓小组特制订出本学期活动计划：
一、指导思想 以党的教育方针为指导， 以提高全民族的素质为宗旨， 学而不厌， 诲人不倦。
二、目的要求 1、通过每周三下午的兴趣活动使学生会打非洲鼓，了解小学部 分乐理知识，开展打节奏、练耳等活动。 2、通过活动培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。
最初的起点三、活动内容 1、 会打击十种节奏等。 2、乐理知识的教学，如节拍、小节、音符等。
四、活动措施
1、召开小组会议，建立小组人员花名册，宣布小组活动的规章 制度。定时开展每周星期三的课外活动为集体活动时间，要求不能迟 到、早退或缺席。建立考勤登记册，并把活动的情况纳入班级考核。
2、指导老师必须认真负责，写好指导教案和《活动报记录表》 。
3、对全期活动进行总结。
“鼓动非洲”活动方案
一、 活动中心主旨
非洲地域广阔，草原沙漠广袤，因此造就了非洲丰富多元的音乐 文化，音乐以节奏鲜明、轻快爽朗，给人以享受。节奏感强、律动感 强是孩子们所喜欢的，接触丰富的乐器、丰富的音乐、丰富的律动开 启宝贝快快乐乐成就音乐的梦想。
二、活动流程
1、 开场暖身
（1）音乐《呼噜呼噜清洁歌》 ：带领全体宝贝和爸爸妈妈做亲子 舞蹈律动。
（2）音乐《哈喽歌》 ：跟身边的小朋友、叔叔阿姨打招呼，增进 感情，排除陌生感。
2、 进入非洲音乐主题
（1） 认识世界地图，到非洲图形，展示非洲各国国旗图卡
（2） 图卡介绍非洲人。非洲音乐特：口技、打击乐。
（3） 音乐《草原上的舞会》 节奏感强的音乐
① 非洲人
申东烨李素拉②再过20年我们来相会非洲动物
③营火游戏
④羽毛头饰制作
⑤拉丁鼓 演奏
3、 亲子活动游戏
（1） 音乐《拔河》 ，音乐拔河游戏
（2） 音乐《杰克的母鸡》音乐传蛋游戏
4、
4、
环保走秀 利用一些废旧的纸壳、衣物、环保材料进行裁剪，装饰，做成时台湾艺人小白
尚的衣服，宝贝跟爸爸妈妈进行走秀，培养、锻炼孩子的自信心，表 现力，使孩子丰富动手能力、想象力、创造力、表现力、自信心，亲 密父母和宝贝的感情。
5、 《狮王进行曲》世界名曲 戏剧扮演
（1） 、听辨角 培养宝贝专注力、聆听能力、音的辨别能 分别听出 狮王、狮后、小狮子。
（2） 、角扮演。
（3） 、爸爸、妈妈、宝贝创意装扮进行排演。
6、 《狮王进行曲》正式演出
三、道具及乐器使用
1、乐器：拉丁鼓、铃鼓、手摇铃、蛋沙球、康家鼓、立拔。
1、乐器：拉丁鼓、铃鼓、手摇铃、蛋沙球、康家鼓、立拔。
2、道具：装饰物品、图卡、废旧材料。
3、音乐：美育原创音乐
学习非洲鼓的好处 如何学好非洲鼓
非洲鼓的声音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法来拍击，能产生不同的音。那么，学习非洲鼓具体有什么好处呢？学习的步骤和技巧有哪些呢？
每一次当爱在靠近非洲鼓的声音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法来拍击，能产生不同的音。那么，学习非洲鼓具体有什么好处呢？
（1）携带方便：我在外国看到很多游客带着他的行李和非洲手鼓走在路上，随时随地演奏着他的乐器。
（2）入门简单：不象学其他乐器入门那样困难，相比较而言非洲手鼓学起来也是非常容易的，很难产生学习挫折感,而且不受年龄，身体条件和居室环境的限制。可以自学或者稍微去学校非洲鼓老师指点一二便可。
（3）享受音乐：实现了不懂音乐的人花很少的时间就能享受到玩音乐的乐趣。并且在演出和合作当中更容易结交朋友，在节日或活动当中，表演一下，贡献自己的力量吧。
（4）节奏增强：节奏是音乐的重要元素，了解节奏是音乐修养的必须课,感受节奏，感受生命的活力。
（5）发泄压力：让你的压力和不满以及忧郁跟你心爱的鼓一起表达，你不再孤单。
发布评论