童谣作文三篇
童谣作文 篇1
童谣歌词 小时候总是听着妈妈的童谣渐渐入睡很温馨很暖和...童谣总是让我浮想联翩...
“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵...”妈妈唱着歌谣。“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~”我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。
如今，我进入少年时代，再也回不到以前了，再也不了...我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不愿出来。
童谣作文 篇2
告辞童年，进入了中学，两天一小考，三天一大考，到处可闻“火药”味。从学校始终“烧”到家，能不紧急吗？我的脑子里塞满了ABC和平方差，还要从古时的《醉翁亭记》背
到如今的《白杨礼赞》，从奴隶社会始终记到改革开放的今日。
最终把这道难题攻克下来了，满怀着喜悦的我忍不住从椅子上站了起来，伸个懒腰，真爽！低头一瞧，我的上帝！桌上还有一摞作业本！今日还有那么多！我的心情跌至谷底。蓦然瞥见客厅里的表弟正在津津有味地观赏着借来的《封神榜演义》，我忍不住“引诱”也偷偷地溜了过去。一下子被那响亮的片头曲所感染，“这也使我想起童谣的“存在”。
眼前铺天盖地的流行歌曲封锁了青少年对其他歌曲的追求，可今日一曲纯真激情的儿童歌曲却似清泉般冲洗记忆大门的蒙蒙灰尘，勾起我内心深处的一份童真。
喜爱《两只老虎》的诙谐淘气，喜爱《小燕子》的亲切动人，更喜爱《读书郎》光明轻快的曲调，天真简明的歌词。这些童谣好象“晶晶亮透心凉”的雪碧，让我甩去了学习生活中全部的烦躁，听得我神驰曲外，思绪飘得很远很远。
一首《听妈妈讲那过去的事情》，让我回想起很多个夏夜，坐在阳台上注视着繁星，听妈妈讲《365夜》故事。夜晚习习凉风，伴我度过多少难忘的时间。
有一天坐在沙发上看报的父亲竟也无意地哼起“我们坐在高高的谷堆上，听妈妈讲那过
去的事情”那神情俨然是一个稚气未脱的孩子。没想到人已中年的`父亲除了满口讲文论理，竟然也会唱这些歌。
美妙的童谣总让人回忆起金的童年。无论成长到几许，回首往事，也永久是精彩的。
我期盼能听到更多的童谣，我也盼望全部的人能在童谣中查到童年的记忆。
后记：五彩斑斓的成长过程最冗杂：为日记是否被偷看而多心；为一道道难题而繁心；为好友的误会而难过；为老师的眼神而留心；为一本好书的阅读而快乐；为橱窗里美丽的饰品而动心；为遥远的梦而担忧那一天，心烦气躁的我在听童谣后，已有了一份不同的情怀，不仅仅是舒心，更多的是对压力的解脱。
童谣作文 篇3
这个暑假，我与我友爱的妈妈阅读了《氹氹转：岭南童谣》这一本书。这本书的主要内容是：当“我”接到《氹氹转：岭南童谣》的编写任务时，脑海里立刻出现那个久远的画面——广州西关那条小巷里，一五六岁的小女孩，手拉手，围成一个圆圈，在午后斑驳的日影里，转呀转——童年玩伴的一张张笑脸，像电影蒙太奇那样，快速闪过。随着你欢快
的节奏，我穿越时间隧道，回到了童年。每一个人都有童年，童年总是冠了“欢乐”的定语。其实，“我”的童年处在中国一个特别时期——要吃，吃米有限量，吃肉要凭票；要上学，上的是劳动课，40公斤的体重，每天要打50公斤的柴……但是，今日回忆起来，特殊是收集这些久违几十年的文字，唱起几十年前曾经唱过的歌，突然间很怀念——“我们”艰苦的童年其实是很欢乐的。在《氹氹转——岭南童谣》里，记载的就是一代人的童年欢乐——“落雨大，水浸街……”记载“我们”在街边水氹放纸船，在骑楼下玩雨的欢乐。
这本书中给我感受最深的是《天光光，捉鸡*》这一首好玩的童谣。我在读的时候觉得这是动物们在开会，而且这是一个要确定生死命运的大会。所以动物们都特别严厉 仔细地对待，都在舍命地亮出自己的优点和自己对人类的奉献，力图免于一死。在这个童话里，猪是一个最可爱的最大义凛然的动物，它很清晰地知道自己的使命。——仆人说*我就*吧！多么英勇啊！比起它那贪生怕死的同伴们来说，它多么宏大啊！然而，猪并不是一个愚蠢的动物，听它说最终一句话真是石破天惊——谁人食过我肥猪郞，一夜疴到大天光。
看完这首诗后，我不禁想起了妈妈的“欢乐”童年。我妈妈的童年没有刘小玲主编的童年那么苦难，但也是很艰苦的。吃米没限量，吃肉可以买；要上学，上的是和我们一样的课
〔没有电脑课〕……但也是很艰苦的，40多公斤的体重，每天要打150公斤的柴；上学的路程是比较遥远，每每天还没亮就得起床上学去。
童谣，真是一部“留声机”，留住了一代又一代人的欢乐；真是一部“百科全书”，给了一代又一代人丰厚的学问基础；真是一条“五彩丝带”，连结了一代又一代人的亲情、民族情。“氹氹转，菊花园。炒米饼，糯米团……”熟识的节奏开头了，让我们一起来唱吧！
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