力题库附答案（基础题）
单选题（共50题）
1、下列哪位作曲家 2000 年受邀为法国“梅西安国际钢琴比赛” 创作了以京剧元素为素材的《京剧瞬间》，2008 年又为北京奥运会创作了主题曲《我和你》。
A.叶小刚
B.陈其钢
C.刘湲
D.郭文景
【答案】 B
性，激发了学生对中国民歌的浓厚兴趣。杨老师的教学行为体现了（）的基本理念。
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.面向全体学生，注重个性发展
C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
D.突出音乐特点，关注学科综合
【答案】 C
3、下列关于完满终止的说法错误的是（）
A.结束主和弦必须为强拍，根音旋律位置
B.低音为原位的属或下属到主，即四五度进行
C.比不完满终止有更强的收束感，更适宜结束全曲
D.与正格终止、变格终止并称为结束终止的三种基本类型
【答案】 D
4、音乐家（）的作品被舒曼评价为“藏在花丛里的一尊大炮”。
A.舒伯特
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.德彪西
【答案】 C
5、“同学们，我们刚刚完整聆听了歌曲《七子之歌——澳门》，现在，我们来分别听赏一下，这首歌曲的各段都是什么样的内容。”以上案例中体现了欣赏课中的哪一环节?（）
A.新课导入
B.拓展延伸
C.分段欣赏
D.学唱歌曲
【答案】 C
6、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程．学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )
A.教授歌曲
B.教授诗歌
C.教授欣赏
D.教授识谱
【答案】 A
7、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自( )木板大鼓。2008北京奥运会主题曲
A.北京
B.河北
C.山东
D.山西
【答案】 B
8、被誉为“意大利第一部富于战斗性的歌剧”的是（）。
A.《意大利少女在阿尔及尔》
B.《威廉·退尔》
C.《塞维利亚的理发师》
D.《唐克雷迪》
【答案】 D
9、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于（）。
A.法国式序曲
B.意大利式序曲
C.英国式序曲
D.美国式序曲
【答案】 A
10、音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉。”该陈述体现的教学理论是()
A.重视音乐体现的同一性
B.重视音乐的实践
C.重视音乐的技能训练
D.重视音乐体验的独特性
【答案】 D
11、勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。下列哪个选项不是这个乐派的特？（）
A.主张12个半音地位相等
B.排除调性彩
C.大量使用五声音阶
D.批判印象乐派对自然中朦胧光影、缥缈事物的描写
【答案】 C
12、 16世纪意大利盛行的世俗音乐之一, 采用比较自由的描绘性语言，以声音展现某种气氛，精神状态或情景，这种体裁是
A.尚松
B.众赞歌
C.牧歌
D.叙事曲
【答案】 C
13、现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是( )
A.周邦彦
B.姜夔
C.苏轼
D.柳永
【答案】 B
14、“在欣赏《春节序曲》时，老师舞动着红绸引导学生对乐曲中的音乐形象进行肢体表现”，这一活动突出的课堂参与方式是（）。
A.演奏
B.创作
C.识谱
D.律动
【答案】 D
15、肖邦的钢琴作品《bA 大调波洛奈兹 Op.53》属于哪类音乐体裁?( )
A.舞曲
B.进行曲
C.谐谑曲
D.颂歌
【答案】 A
16、“胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上，然后写上简短的观感，并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是()o
A.这是老师课后布置给学生的作业，不应作为评价方式
B.这一评价方式加重了学生的学业负担，不可取
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