一、教学目标：
1. 帮助幼儿全面了解《田纳西摇摆舞》的音乐特点，理解音乐内容，感受音乐艺术，培养音乐欣赏能力。
2. 通过唱歌、舞蹈等形式，使幼儿感受音乐的节奏、旋律和情感，提高音乐表现能力。
3. 发挥幼儿的想象力，通过创造性游戏、手工制作等活动，拓展幼儿的音乐视野，培养想象力和创造力。
二、教学内容：
1. 音乐欣赏：《田纳西摇摆舞》
幼儿舞蹈歌曲2. 声音游戏：通过音乐节奏和声音配合的游戏，提高幼儿的音乐感知能力。
3. 歌唱和舞蹈：教唱《田纳西摇摆舞》歌曲并进行简单的舞蹈动作学习
4. 创意手工：通过制作农夫帽，让幼儿了解农村生活和音乐文化。
三、教学步骤：
1. 音乐欣赏：
首先，带领幼儿认识音乐：什么是音乐？音乐是由一系列的乐音按照一定的规律而组成的。这首歌叫什么名字？是美国著名民歌《田纳西摇摆舞》。听一听，这首歌曲的旋律有哪些特点？
播放歌曲几遍，引导幼儿听清楚歌曲的旋律和节奏，然后让幼儿模仿根据歌曲的旋律摆动身体、扭动跳舞，感受音乐的节奏和情感。
2. 声音游戏：
在游戏中，加强幼儿对音乐的感知能力，同时可以让他们尝试使用不同的音符组合创造新的音乐节奏。
2.1 保龄球音乐配对：准备数个装有不同颜的保龄球，每次放一种颜的保龄球，孩子们
根据颜的不同，跟着球的颜,敲打钢琴键或手拍，按颜依次发声。
2.2 小鸟音乐配对：通过出示不同形态的小鸟卡片，孩子们跟随小鸟声音和动作发出相应的声音和动作，增强音乐感知能力和音乐表现力。
3. 歌唱和舞蹈
教导幼儿认识歌曲的歌词、旋律，试着跟着歌曲唱。
3.1 教唱《田纳西摇摆舞》：
Tennessee Wig-Walk
Tennessee Wig-Walk
Tennessee Wig-Walk
Tennessee Wig-Walk
3.2 练习舞蹈动作：
跟着音乐节奏展开一系列舞蹈动作，例如：向左摇动、向右摇动、走一步左摇、走一步右摇等等。
4. 创意手工
通过制作农夫帽，让孩子们更深入了解美国民歌《田纳西摇摆舞》。
4.1 准备材料：纸板、棕、黑和蓝绸带。
4.2 制作步骤：
a) 从纸板上切下一个帽子形状，使用棕绸带沿着帽子的四周覆盖。
b) 将带孔的珠子插入两条蓝的绸带，将绸带绕在皮带上，扣起来。
c) 将黑的绸带绕在帽子上，从带的中间拉出一条带孔的蓝绸带传上。
d) 游戏时间到了！幼儿们将戴着他们独特的农夫帽一起跟着《田纳西摇摆舞》唱歌、跳舞！
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