师范生求职笔试试题范文
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2020年中学音乐特岗教师招聘考试模拟试题及答案：判断题
1.单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。( )
2.奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。( )
3.几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音，就形成了“调”。( )
4.琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。( )
5.2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。( )
6.《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。( )
7.音乐课程评价的基本原则是:导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则。( )
8.德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物，被后人尊称为“乐圣”。( )
9.《伏尔加船夫曲》是由男高音演唱的。( )
10.纯五度、减五度、增五度都是自然音程。( )
【参考答案】
1.√【解析】单音程比较简单些,它是指在一个八度之内的音程,叫做单音程。超过一个八度之外的音程叫复音程。单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。
2._【解析】舒伯特两部声乐套曲是《美丽的磨房姑娘》和《冬之旅》。
3._【解析】按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系，构成一个调式。把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。
4.√【解析】略。
5.√【解析】每小节有两拍或三拍的拍子叫单拍子。单拍子的特点是只有强拍和弱拍。
6._【解析】《走西口》是“二人台”的传统剧目。
7.√【解析】略。
8._【解析】贝多芬是古典音乐后期的代表人物，在他的作品里，开始有了个人感情彩的渗入与表现，如他的《第五交响曲》(《命运交响曲》)，在这方面比较突出，从此开创了浪漫主义先河。他是古典主义与浪漫主义之间的枢纽人物，被后人尊称为“乐圣”。
9._【解析】《伏尔加船夫曲》是一首流传很广的俄罗斯民歌。它的速度徐缓,旋律朴实,为b小调调性,是由的男低音歌唱家夏里亚宾演唱的,这种种因素形成了《伏尔加船夫曲》忧郁、深沉的基本格调。
10.√【解析】略。
2020年特岗教师招聘考试教育学模拟试卷及答案
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.《论演说家的教育》是西方最早出现的论述教育问题的专著，其作者是( )
A.昆体良
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
2.教育心理起源论的创始人是( )
A.利托尔诺
B.孟禄
C.涂尔干
李宇春海上的月亮D.沛·西能
3.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映对人发展产生影响的因素是( )
A.环境
B.教育the magnificent seven
C.遗传
D.社会活动
4.经常被人称为“危机期”的年龄阶段是( )
A.幼儿阶段
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B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
5.因材施教原则针对的( )
A.天才儿童
B.后进生
C.特长生
D.每个学生
李晨老婆赵琼6.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”，这一教育目的以法的形式确定下来是在( )
A.1958年
B.1982年
C.1990年
D.1995年
7.课外校外活动经常在教室和校园以外开展，是为了( )
A.实践课堂所学的知识
B.扩大学生活动领域
C.协调各方面教育力量
D.利用校外教育资源
8.教学原则是有效进行教学所必须遵循的( )
A.教学原理
B.教学程序
C.基本要求
D.教学模式
9.我国中小学生主要应用的教学方法是( )
A.讲授法
B.演示法
C.练习法
D.谈话法
10.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本( )
A.目标
B.途径
C.动力儿童歌曲大全连续播放
D.内容
二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)
11.社会意识形态对教育的主要影响，一是表现在______上，二是反映在______。
12.课程是为实现培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、______和______的总和。
13.陶冶教育主要有人格感化、______和______三种方式。
14.教师的能力素养，一般包括组织教育和教学能力;______能力;______能力;以及自我调控能力。
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15.教学原则是根据______和______提出的，是进行教学必须遵循的基本要求。
16.循序渐进教学原则中的“序”，是指______和______。
17.品德认识是人们对是非、善恶的认识和评价，它的内容包括______和______两个方面。
18.机器大工业生产提供了人的全面发展的______和______。
19.体育以______为基本内容，体育的根本任务是______。
三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)
20.教育的两大职能是什么?
21.在教学中如何贯彻启发性原则?
22.选择德育方法的依据是什么?
23.班主任的工作方法有哪些?
四、论述题(本题满分13分)
24.试论教育如何适应青少年身心发展规律?
【参考答案】
一、选择题
1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C
二、填空题
11.教育观点 教育内容
12.分量 进程
13.环境陶冶 艺术陶冶
14.语言表达 组织管理
15.教育目的 教学规律
16.学科内在的逻辑系统 学生的认识顺序
17.道德知识 道德判断
18.基础 可能
19.身体活动 增强体质
三、简答题
20.教育是人类特有的社会现象。教育有两大职能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具;二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会作为阶级斗争的工具。
21.启发性原则，是指在教学过程中，教师要从学生实际出发，以启发思维为核心，充分调动学生学习的主动性和积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。