国际幼儿园英语启蒙个年级教学目标
)小班
  认知目标:
  能区分英语和汉语,懂得要用自然的声音学习英语发音,知道要仔细倾听才能辨别英语的发音。 幼儿英语歌曲
  情感与态度目标:
  乐意听老师和他人说说简单的英语,乐意模仿老师说说简单的英语。喜欢欣赏老师及中、大班的哥哥、表演英语歌曲、英语短剧等。
  能力与技能目标:
  能注意倾听老师的英语发音,能区别英语发音中的一些差别。能在理解内容的基础上,跟着老师学一些简单的英语单词和句子,发音自然。能自然地演唱简单、短小的英语歌曲。
能在日常生活中用英语向老师、同伴问好、道别。
)中班
  认知目标:
  知道英语是语言的一种表现形式,知道要用自然的语气、语调学习英语发音。知道要仔细倾听才能辨别英语发音及语气、语调的差别。
  情感与态度目标:
  能有兴趣地倾听老师和他人说英语,喜欢跟老师学说英语、学唱英语歌曲。能专注地欣赏各种英语表演,愉快地参与一些英语游戏和简单的角表演。
  能力与技能目标:
  能较专注地倾听老师和同伴的发音,能辨别一些发音和语调的差异。能大方地学说英语,发音较清晰、自然,能大方、自然地演唱英语歌曲,担任一些简单的角参与表演,能在日常生活中,初步运用一些简单的英语句式并理解其意义。
)大班
  认知目标:
  知道英语的不同语音、语调可以表达不同的意思。知道英语在社会生活中的广泛运用及与自己将来学习、工作的关系。
  情感与态度目标:
  能充满兴趣地倾听老师及同伴说英语,热情欣赏生活及媒体中自然、流利的口语和英语表演。积极、主动地学习,感知环境中可理解的英语信息材料。热情、积极地参与各种英语游戏、英语活动,积极尝试用英语与他人简单交往。
  能力与技能目标:
  能认真、专注地倾听老师、同伴述说英语,对他人发音、语调中的细微差别作出判断。能认真地学习英语,发音清晰,语调自然。能大方、自然地演唱英语歌曲,能根据故事内容扮演一些不同角,模仿角语言及情感表现。能在游戏、日常生活、外出活动的不同场合尝试运用一些简单英语句式与人招呼、交流。