爷爷的下巴歌曲教案
教案主题：《爷爷的下巴》歌曲教学
教学目标：
1.了解歌曲的歌词和基本曲调；
2.学习唱歌姿势和改变音调的方法；歌唱老师的歌曲
3.通过练习，提高儿童的音乐感和音乐表达能力。
教学材料：
《爷爷的下巴》歌曲CD、部分数字卡片
教学过程：
1.引入学习。班级围成一圈，轻快的音乐响起，老师给每位学生发一张数字卡片，开始抢数字游戏。当哪名学生收集到正确的数字时，就把这个数字放在他们已掌握的数字另一侧。老
师引导学生谈论数字和音乐的关系。
2.学习歌曲。老师播放《爷爷的下巴》的音乐，并提醒学生注意歌曲的曲调。然后老师让学生跟着曲调唱出《爷爷的下巴》的歌词，让学生学习歌曲的基本音调和歌词。
3.学习唱歌姿势和改变音调。老师请学生站在小区内，放松身体，先深呼吸几次，然后唱歌的时候适当调整姿势。有下巴向上，在词“爷爷的下巴”唱歌的声音变高；在“爸爸的下巴”唱的声音较低。接下来，老师请学生跟着唱，注意调整自己的音高和音调，尽可能地把音律掌握到一定的水平，让歌唱效果更好。
4.练习唱歌技巧。老师提供给学生一些关于节奏，音符，音调和唱歌姿势的基本技巧。描述这些技巧，例如，在唱高音的时候，唱歌者需要把下颚向上抬起，并在唱低音的时候把下巴向下伸。让学生跟随老师的示范，学习如何改变音调和音高，并根据自己的体验反馈来掌握这些基本唱歌技巧。
总结：
通过本次以《爷爷的下巴》歌曲为主题的教学，学生不仅掌握了歌词，更重要的是了解了
音乐的基础知识和唱歌技巧。此外，这也为学生进一步培养音乐表达能力，增强乐感，提高音乐综合素质，更加饱满快乐地生活打下了积极的基础。