适合幼儿园庆祝元旦的方案（9篇范文参考）
适合幼儿园庆祝元旦的方案篇1
  活动目的：
  为了迎接的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，__幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。
  活动时间：
  12月31日上午
  活动形式：
  集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
  活动场地：
  各班教室
  活动项目：
  __班游戏名称：
  戴高帽
  玩法：
  4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
  规则：
  1、幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
  2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
 
适合幼儿园庆祝元旦的方案篇2
  一、设计思路：
  以“庆20-年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
  二、活动总目标：
  1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
  2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
  3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
  三、活动组织者：
  __幼儿园全体教职员工
  四、活动时间：
  定于20-年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
  五、活动地点：
  幼儿园各班活动室内
  六、活动对象：
  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
  七、活动组织形式：
  采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
  八、活动领导机构：
  组长：园长
  组员：全体教师
  九、有关具体准备工作：
  1、准备工作：
  (1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
  (3)准备奖品。
  (4)音响设施。
  2、人员安排：
  (1)班级负责：各班教师
  (2)活动主持人：陈园长
  (3)摄像师：__
  (4)音乐负责人：__
  (5)催场人员：__
  (6)场地负责：__
  (5)奖品兑换处负责人：陈园长
  人员：__
  (6)大门口安全负责人：__
  (7)后勤人员：__
  十、注意事项：
  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
  2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
  3、活动时要注意安全。
  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
  5、每个表演，由指定老师专门负责。
  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
  十一：活动流程：
  1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
  4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，
  在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
  5、宣布场内秩序
  6、8：30演出正式开始
  7、园长讲话
  8、演出节目、亲子游戏
  9、颁发新年礼物
 
适合幼儿园庆祝元旦的方案篇3
  活动目标：
  1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。
  2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
  3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。
  4、通过礼物来对颜感兴趣。
  5、体验明显的季节特征。
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  活动准备：
  布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。
  活动过程：
  1、教师谈话引入联欢会主题。
  师：今天小朋友们高兴不高兴啊?
  咱们一起来庆祝新年吧!