一、《草船借箭》教学目标:
1学习联系自身阅读经验、相关资料、文白对照和影视剧的方法
阅读古典名著。
2.激发学生阅读《三国演义》原著的兴趣
二、课堂导入设计
(一)、创设情境,激情导入
1.(1)[出示课件1]教师播放电视剧《三国演义》主题歌《滚滚长江
东逝水》,请同学们欣赏。
(2)播放完毕后出示歌词:[出示课件2]
(3)学生阅读歌词,说说对这首歌的了解(这是电视剧《三国演义》
主题歌。)
(4)学生互相交流,说说自己对歌词的理解,教师评议并梳理词意:
滚滚长江向东流,不再回头,多少英雄像翻飞的浪花般消逝争什么
是与非、成功与失败,都是短暂不长久。只有青山依然存在,依然地
日升日落江上白发渔翁,早已习于四时的变化。和朋友难得见了面
痛快地畅饮一杯酒,古往今来的纷纷扰扰:都成为世人下酒闲谈的材
料。
(5)问题交流:歌词里说浪花淘尽英雄你最崇拜《三国演义》中的哪
个英雄?(学生自由发言。)[出示课件3]
不再回头歌词老师相机呈现三国人物形象。引导学生说说自己对《三国演义》中人
物的了解。
(6)导入课题:今天我们一起来学习节选自《三国演义》的一篇课文
《草船借箭》(板书草船借箭)学生齐读课题