（部编）六年级上册语文（课文内容）阅读理解
1、草原(节选)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，
空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一
曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是
那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国
画那样，到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境界，
既使人惊叹，又叫人舒服，愿久立四望，又想坐下低
吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时
候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
【问题】
1.作者为了说明草原景美，把草原比作________，把草原上的羊比作__________想象一下，草原上的
羊还可以比作________
2.画线句中，“不用墨线勾勒”写出了小丘_________的特点，________写出了草原上小丘颜的浓重，
________写出了草原一望无际、与天相接的特点。
3.作者是按__________的顺序来描写草原景的。
4.如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢?
_______________________________________________
2、草原(节选)
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆
腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，维都又那
么亲热，一点儿不拘束，不大一会儿，好客的主人端
进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老
翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬
这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方又稍
有点儿羞涩，来给客人们唱民歌我们同行的歌手也赶
紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，
不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
【问题】
1.“也不知怎的，就进了蒙古包”说明作者忙着
____________没有注意。“听者总会露出会心的微笑”
表现出_______________________。
2.阅读选文，下列说法不正确的一项是(    )
A.说鄂温克族姑娘们“大方”是指她们的动作落落大
方，不拘束；说她们“羞涩”是指她们脸上稍带些害羞
的表情
B.选文描述了主人在蒙包内热情款待来客的情景
C.“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”从侧
面表现出双方语言不通，沟通不顺畅
3.主人的热情好客表现在哪些方向?简单写一写
_______________________________________________
4.如果你是当时宾客中的一员，当七十岁的老翁向你
敬酒时，你会说些什么?
_______________________________________________
3、丁香结(节选)
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古
歌手当打之年第十期人发明了丁香结的说法，今年一次雨，久立窗前，望
着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花圆圆的，
鼓鼓的如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些
诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以
丁香结年年，结，是解不完的；人生中的问题也是解不
完的，不然，岂不太平淡无味了么?
【问题】
1.古人发明丁香结的说法，其原因是什么?用“____”在选文中画出相应句子。
2.你能写出哪些关于“丁香”的名句?(请写出两句)
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
3.画“___”的句子运用了______的修辞手法，这样写
的好处是_______________________________________
4.“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是
______________
5.你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太
平淡无味了么”这句话中感悟到了什么？写一写。
_______________________________________________
4、狼牙山五壮士（节选）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，望着众和部队主
力远去的方向他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上
露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺
来的砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋
一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相
继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口
号声:
“打倒日本帝国主义!
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河
【问题】
1.把文中画线的句子改写成转述句。
_______________________________________________
2.“这声音惊天动地，气壮山河”的原因是(  )
A.五壮上的声音非常大，传得非常远，人们都能听到。
B.五壮上的英雄事迹非常感人，令人敬佩
C.壮士的声音是中国人民抗击日寇的力量源泉，振奋
人心。
D.五壮士的精神打动了在场的每一个人。
3.给这几段文字添加一个小标题:______________
4.用“___”画出描写战士们跳下悬崖的句子。想象一
下，他们当时心里在想什么。
_______________________________________________
5、狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石
向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体，到
了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身
后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长
马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩
下一颗。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，
夺过插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，
大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向
敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌
人纷纷滚落深谷。
【问题】
1.“马宝玉抢前一步，夺过插在腰间”的目的
是___________
.请给选文写一个合适的小标题:__________________
3.对选文画“____”的句子理解不正确的一项是
(    )。
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强
4.从选文中，我们感受到了五位壮士的英勇。请写几
句话，表达你对他们的敬佩之情。
_______________________________________________
6、开国大典(节选)
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人
一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过
无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全
中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。亲自按动连通电动旗杆的
电钽，新中国的国旗五星红徐徐上升。三十万人一齐
脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红
旗升起了，表明中国人民从此站起来了。
【问题】
1.联系课文可以知道，“这庄严的宣告，这雄伟的声
音”指的是“
”_______________________________________这句话。
2.“传到长城内外，传到大江南北”的意思是
_________________
3.对“中国人民从此站起来了”一句的含义理解不正
确的一项是(    )
A.新中国成立了，中国人民从此当家做主了
B.新中国成立了，中国人民从此不再受帝国主义的削
和压迫了
C.新中国成立了，中国人民从此不需要再弯腰走路了
4.如果你是当年参加开国大典的众队伍中的一员，
看着五星红旗冉冉升起，你一定心潮澎。请用一两句
话表达自己的心情。
_______________________________________________
7、开国大典(节选)
丁字形的广场汇集了从四方来的众队伍。早上六点
钟起，就有众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，
有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁
路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就点奔会
场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，行四五十里路
赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，
红旗翻动，像海上的波浪。
【问题】
1.“早上六点钟起，就有众的队伍入场了”说明了
人们__________
的心情。
2.“一下火车就直奔会场”中的“直奔”可以换成
“迈向”吗?为什么?
_______________________________________________
3.阅读画“____”的句子，我想到了两个体现人多的
四字词语:___________、__________ 4.关于选文的大意，下列说法正确的一项是(    )。
A.众队伍很早就入了场
B.广场汇集了从四面八方来的众
C.到了正午，广场已经成了人的海洋
D.众队伍包括工人与农民
5.“郊区的农民是五页天摸着黑起床，步行四五十里
路赶来的”假设你是他们当中的一员，请用一两句话
表达自己的激动心情。
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8、竹节人(节选)
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一
道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从
裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
③仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是
坐这种课桌长大的。