校园歌唱比赛总结（选4篇）
校园歌唱比赛总结篇1
本次活动应上级要求“文明歌曲进校园”，举办了全校歌唱比赛，活动圆满完成。歌唱比赛由两首歌曲组成：必选歌曲和自选歌曲。每个班的学生都有很高的学习热情。学校通过音乐课和中午入学时间播放歌曲来加深学生对歌曲的印象。
在半个月的歌唱比赛中，我们整个校园都有歌声和朗诵声。每个班都在摸拳擦掌，展现自己的神奇力量，时刻准备着展现自己班级响亮的歌声和风采。
每个班都精心准备歌曲，在导师的指导下唱自己的歌，表达自己的愿望。三年级演唱的《隐形翅膀》受到了评委和老师的好评，并获得了一等奖。
还有很多班级表现得很好。由于这场歌唱比赛，许多班级变得更加团结、凝聚力、纪律和学习。我们的活动也让学生知道如何做比赛，应该注意什么，表演什么，通过欣赏学生的歌
唱，背诵，了解什么样的声音是最美丽的，集体如何展示自己的一面，如何用歌曲表达感情。许多学生通过参加这次歌唱比赛了解了很多。
通过学习“善良的力量”，引导学生成为一个善良文明的人，通过歌词学习，爱国、奉献、礼貌、爱自然、节俭等优秀品质，学会成为一个善良的青少年。
本次活动的优势：全体学生积极参与，整个比赛过程相当流畅快捷，声音洪亮，精神面貌良好。竞争意识和进取精神。
缺点：有些年级的声音不够丰富，形式相对单一。舞台上的精神状态有待加强。
未来努力的方向：在歌唱比赛中，不仅要更好地练习声音，还要加强对学生台风和精神面貌的训练，让学生真正感受到舞台表演的艺术魅力。
校园歌唱比赛总结篇2
为庆祝新中国成立XX周年，根据我区文化教育局精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌唱比赛。我校积极响应上级指示，进行了为期一个月的合唱训练。在学校领导的关怀下，
通过全校师生的共同努力，我校先后成立了100人的学生合唱团和全体教职工共同组建的教师合唱团，实现了班级的歌声。
一、领导重视，认识到位
我校非常重视以“祖国万岁”大型歌唱比赛为主题的大型歌唱比赛。召开专题会议，讨论学校合唱比赛的具体事宜。在学校办公室会议上，明确要求所有领导小组成员参加合唱队，在合唱训练过程中发挥模范带头作用。
学校把歌唱比赛作为一项严肃的政治任务，在统一动员合唱队伍的基础上，妥善协调合唱队员的工作、学习和排练，确保工作、学习和排练齐头并进。领导的重视保证了各种排练活动的顺利进行；思想的统一促进了排练比、学习、赶时间、帮助良好氛围的形成，为取得优异成绩奠定了基础。
二、措施有效，效果显著
在这次活动中，我们采取了一系列行之有效的措施，领导带头，全员参与，层层发起，达到了唱正气、唱和谐的效果。
1、所有员工都参与其中，每个人都学会了唱歌。注重师生平时的学习和训练，为选拔高素质合唱队员创造了良好的条件。
2、训练设定时间和地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎实。
合唱比赛 3、指导教师负责分工，充分发挥每位教师的专业知识，协调高效地进行培训工作。在培训过程中，音乐教师分工明确，分工明确，调动了专业教师的积极性，提高了培训效率。
挖掘内部潜力，最大限度地发挥师生的潜力。我们没有邀请外援参加这次合唱。所有的团队成员都是我们学校的领导、老师和同学。然而，我们实现了五个和谐。指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱团队成员各有特长，各有特，形成了和谐有机的整体，共同提高了我校的合唱水平。
比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生共同努力的结果。训练、比赛的过程是师生沟通、改进、展示的过程。本次活动使全体师生接受宗旨教育和党性教育，凝聚人心，振奋精神，锻炼队伍，唱正气、唱精力、唱和谐，极大地促进了我校教育教学工作和廉政文化建设，极大地促进了学校中心工作的发展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
班级评价标准：（100分制）
1.选手服装要统一、仪态大方，精神面貌好。(20分)
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