大班音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案8篇
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大班音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案8篇
优秀的教案能够帮助教师更好地评估学生的学习成果，教案能够助教师与学生家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的学习进展，以下是本店铺精心为您推荐的大班音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案8篇，供大家参考。
大班音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案篇1
活动目标：
2、能在集体游戏中享受音乐的快乐。
3、激发幼儿的表现力。
活动重难点：
1、幼儿在集体游戏中享受音乐的快乐。
2、激发幼儿的表现力。
活动准备：
flash动画|，音乐
活动过程：导入：
聆听音乐 ——小朋友扮演蜗牛请幼儿猜是谁？
——今天，我给大家带来了一样好玩的，我们一起去看看吧。
——播放fialsh动画
提问：
——你看到画面上有些什么？
——有几只动物？
——他们在做什么？
其实呀，他们在唱歌，我们一起去听听他们唱了些什么吧。(放音乐)
——蜗牛在干什么？
——黄鹂鸟对它说了什么？
——蜗牛又是怎样回答的？
再次聆听音乐
进行重难学习
玩游戏：拍腿拍手，葡萄树。拍腿拍手，刚发芽。拍腿拍手，重重的壳呀。拍腿拍手，往上
爬。
双人游戏：
两个小朋友为伴，合作游戏。
集体游戏：
全体同方向，协作游戏。
师生对唱游戏(放音乐)
教师与幼儿分角游戏。
幼儿尝试自己创编动作，边唱边做(放音乐)
师生共同表演歌曲，分享合作游戏的快乐(放音乐)
——双人游戏
——集体游戏——和老师一起游戏。
活动反思：
次此活动幼儿兴趣还是较浓，都很积极的参与活动，集体游戏是也体现了团结的精神。但教师在动画选材上没有没有考虑周全歌曲旋律太快。重难点不明显，教师在设计教案方面还
很欠缺。
大班音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案篇2
活动目标
技能目标：能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
情感目标：感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。
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