小学音乐苏少版(简谱)四年级下册《舞起来听:花之圆舞曲马刀舞》优质课教案公开课教案讲课比赛获
奖教案
【名师授课教案】
教学内容:
欣赏《花之圆舞曲》
教材分析:
《花之圆舞曲》选自舞剧《胡桃夹子》的第二幕,表现的是糖果仙子与众仙女舞时的快乐场景。
1890年12月柴可夫斯基应彼得堡皇家歌剧院的邀请,为该院创作根据德国作家霍夫曼的童话《胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事》改变的舞剧《胡桃夹子》的音乐。舞剧讲述一个名叫克拉拉(又名玛丽)的小女儿在圣诞前夕收到许多礼物,其中就有她十分喜欢的一个胡桃夹子洋娃娃,可是却被淘气的哥哥和几个男孩子抢走弄坏,克拉拉非常伤心地睡去。梦里,她发现胡桃夹子洋娃娃带领玩具兵和抢夺她糖果的老鼠们打仗,眼看胡桃夹子这方支持不住,克拉拉扔出一只皮鞋砸死鼠王,老鼠们四散逃窜。胡桃夹子变
身为一位英俊漂亮的王子,为感谢克拉拉援手,王子邀请她一起漫游“童话王国”。百花仙子们为欢迎她跳起了一支绚丽活泼的舞蹈,就是这首脍炙人口的《花之圆舞曲》
设计意图:
《花之圆舞曲》是俄罗斯作曲家柴可夫斯基创作的一首管弦乐曲。乐曲时而平静,时而欢腾,表现的是糖果仙子与众仙女舞时的快乐场景。在设计教案时,我通过糖果仙子从苏醒到加入舞会再到结束舞会这个情节来牵线整首乐曲,层层推进,整节课融听、唱、看、动于一体,整节课都将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,给孩子提供发展个性的空间,让每个孩子在课堂上都能发挥他们的个性,表现他们的风格。积极引导他们参与各项音乐活动,培养良好的合作意识和团队精神。
教学目标:
圣诞舞曲
1、通过音乐律动感受,了解什么是圆舞曲。