一、单选题
①小南同学迟到了,他谎称是其他班级的
②小北同学认真打扫班级卫生区,不留死角
③小青调整上辅导班时间,按时参加班级活动
④小丽代表班级在学校演讲比赛中失利,内心感到羞愧和不安
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
2．红歌曲100首“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话蕴含的道理是（ ）
A．良好的集体是个人健康成长的重要环境
B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排
C．只要有共同目标，集体就能够获得成功
D．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智
3．关于集体的力量，以下说法正确的是( )
A．集体的力量来源于成员数量的简单相加
B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感
C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的
4．有位家长这样说：我给孩子选择优秀的学校不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是( )
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
②优秀的集体可以陶冶成员高尚的情操
③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性、特长
④优秀个体可以增强集体凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是（ ）
A．“大河有水小河满，小河无水大河干”
B．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
C．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
D．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
6．在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,一批又一批的“最美逆行者”从全国各地驰援湖北。他们的做法告诉我们（ ）
A．个人利益高于集体利益 B．任何时候都没有个人利益
C．个人利益服从集体利益 D．集体利益和个人利益是对立的
7．美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ）
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，我们应（ ）
①对集体要求中存在的不合理因素也必须服从 ②不做有损集体利益的事情
④在集体和个人利益冲突时，以个人利益为重 ③尽力做好自己，遵守切m
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．小刚与班里几个同学都喜欢玩网络游戏，逐渐形成了小体。他们一下课就聚在一起，只要其中一人不愿意参加班集体活动，其他人就都拒绝参加。他们这个小体应该（ ）
①避免沾染江湖义气 ②明辨是非，服从大局
③积极融入班集体生活 ④将小体利益置于集体之上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．漫画《感谢对手》揭示的道理是（ ）
①竞争对人的发展和社会的进步有促进作用
②竞争既是压力，也是动力，能最大限度地激发人的潜能
③对手在竞争中失败了，让我出了风头
④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极作用
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．习近平总书记在2022年新年贺词中讲到：从年头到年尾，农田、企业、学校、医院、军营、科研院……大家忙一年了，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚忍不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有传承的事业，这告诉我们（ ）
①人多一定力量大，人多势必好办事
②集体共同愿景的实现需要每个人的努力奋斗
③国家力量是强大的，个人的力量微不足道
④我们要增强报效祖国的使命感和责任感
A．②④ B．②③④ C．③④ D．①③④
12．俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说：“没有小角，只有小演员”，对于班集体建设而言，亦是如此，“没有小职务，只是分工不同”。对此理解正确的是( )
①建设美好班集体，人人有责
②我们每个人都应为集体发展尽一份力
③每个人都应成为班集体的建设者和维护者
④建设良好班集体，取决于班长的能力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．美好的集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。因此，在集体建设中需要每个成员（ ）
①自主建设，自我管理
②各行其是，只管好自己的事情
③共同商定集体的规则和制度内容
④主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．什么是学生自治呢？陶行知说：“学生自治是由学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断，下列举措不属于学生自治的是（ ）
A．为了中考体育成绩达标，张惠制定了体育锻炼计划并严格执行
B．新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约”
C．同学们轮流当班长，对班级成员的日常行为规范进行监督与管理
D．班里的学科竞赛、运动会、艺术节等都有相应特长的同学来负责
15．“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”此句告诉我们（ ）
A．关爱集体，人人有责 B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排
C．要集思广益，充分发挥集体的力量 D．集体利益重要，不必考虑个人利益
二、解答题
16．2018年5月19日，中华龙舟大赛首日比赛于江苏省盐城市大洋湾生态旅游景区打响。由于新赛季改革，聊城大学队派出更多新队员参与历练，经过两站比赛的实战，队员们的表现达到了主教练的培养预期。经过重组的聊城大学队本站比赛也取得了突出成就，夺取了青少年女子组500米直道赛冠军、青少年女子组200米直道赛冠军、青少年女子组100米直道赛冠军，以优异的成绩荣获青少年女子组大满贯。优秀成绩的取得，是对队员们的刻苦训练以及团结一致奋勇争先的感人精神的最好回报。
聊大龙舟队的成功说明了什么？
17．为点燃青少年党史学习热情，丰富党史学习教育的内容和形式，2021年4月27日，聊城
市青少年“颂歌献给党”演唱活动启动仪式暨《不忘初心——庆祝中国共产党成立100周年红歌曲100首》颁发仪式在聊城市某学校举行，聊城市某中学团委组建了合唱队，选取了《社会主义好》这首歌曲参赛。
(1)如果你是该合唱队中一员，为了让集体的和声更美，请你结合教材有关知识，提出合理化的建议。
(2)当同学们唱起“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高……”时，心中不由产生自豪之情，请你结合时事材料，举出两个能体现中国特社会主义为什么“好”的事例。
18．净月区中小学要开展以“参与法治建设共建美好班集体”为主题的探究活动。请你参与并完成下列任务。
最美班级
为充分调动每位学生参与集体生活的积极性,形成竞争氛围浓厚的班集体,各班以合作小组为单位开展学习、劳动、体育、书法、辩论等多方面的竞赛活动。小组同学分工协作，相互帮助,形成了“竞争+合作”的新格局。
平安校园
校园安全无小事。教育部发出两道预警。一、以农村义务教有学生营养改善计划领导小组办公室的名义，发布《加强学校供餐管理，确保学校食品安全》；二、针对中小学生校车问题，发布《校车安全管理条例》
法治中国
《法治政府建设实施纲要》提出，围绕全面推进依法治国总目标，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，各类违法行为得到及时查处和制裁,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
(1)材料主要体现了美好集体的哪些特征？（答出符合题意的两点）
(2)为建设最美班级写一条宣传标语。
(3)为给予未成年人特殊关爱和保护，我国颁布的专门法律有哪些？
(4)作为未成年人，要维护自身的合法权益，应增强哪一意识和能力？
(5)材料体现了我国坚持怎样的治国基本方略？
(6)为实现中华民族伟大复兴的中国梦青少年应怎样做？
参考答案
1-15 ADCAA CACAB AACAC
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