哎我在这里小班教案
【篇一：小班集体教案 10.2】
集体教学授课教案
教师： 刘娜 授课日期：2014.10.12班级： 小班课程名称： 亲亲宝贝
集体教学授课教案
教师： 刘娜 授课日期：2014.10.13 班级： 小班 课程名称： 1和许多
集体教学授课教案
教师： 刘娜 授课日期：2014.10.14 班级： 小班 课程名称： 穿什么好
集体教学授课教案
教师： 刘娜 授课日期：2014.10.15 班级： 小班 课程名称： 去小叶子
集体教学授课教案
教师： 刘娜 授课日期：2014.10.16 班级： 小班 课程名称： 秋天的树叶
【篇二：幼儿园小班教案(九月)】
编写日期：2011年09月05 日编写老师：朱小燕
执行日期：2011年09月 05日上午 执行老师：
一、晨间活动
接待幼儿及晨检：热情接待幼儿和家长，贴好各个小朋友的姓名标签。
桌面活动自选：指导小朋友单独或两个一起组合积木，拼出不同的物体。
二、教学活动（一）：我爱我的幼儿园（艺术、语言）
（一）活动目标
能情绪愉快地参加活动，初步萌发热儿园的情感。
能按节拍做拍手、拍腿的动作。
熟悉歌曲旋律，理解歌词的意思。
（二）活动准备
1、在语言区域活动中先教会幼儿念歌词。
2、教学音带《我爱我的幼儿园》；阅读材料1《我爱我的幼儿园》。
（三）活动过程
1、引导幼儿理解歌词。
（1）教师在歌曲旋律的伴奏下有表情地朗读歌词一遍，然后提问：小朋友，哪里朋友多？幼儿园里的小朋友都在干什么？
（2）师幼在歌曲旋律的伴奏下配合念歌词。如念“我爱我的”，教师接着念“幼儿园”。然后师幼互换，教师念前半句，幼儿念后半句。
？、欣赏歌曲，熟悉旋律。
（1）教师示范演唱歌曲。
提示语：《我爱我的幼儿园》这首儿歌还可以唱成一首非常好听的歌曲，请大家听一听。
（2）边听音乐，边跟着节奏点头、拍手或拍腿。
3、学唱歌曲。
幼儿轻声跟教师唱歌1-2遍后，师幼站起来手拉手围成一圈，在音乐背景下边唱边做动作。
户外活动
玩大型玩具
教师陪小朋友一起玩玩具，让小朋友喜欢上幼儿园。
餐前活动
谈话：
幼儿园真好玩
与幼儿讲讲幼儿园好玩的事，说说幼儿一日的生活内容。
课后记录与修改建议
1
编写日期：2011年09月05 日编写老师：袁瑶
执行日期： 年月日 下午 执行老师：
一、早期阅读： 太阳
（一）活动目标
1、学会读太阳这首儿歌。
2、认识“太阳”“红”两组生字
（二）活动准备
1、幼儿用书，字卡片。
（三）活动过程
1、认识《帮我早读书》这本书，说说封面有些什么？他们在做什么？
2、画出太阳，请幼儿说说太阳是什么样的？照在身上什么感觉？引出儿歌。
3、听磁带，幼儿跟读儿歌。
认识“太阳”“亮”和两张字宝宝做游戏，看看谁先认识他们。
发书给幼儿，教幼儿学习怎么看书，到“太阳”这一页。
跟磁带学老师手指点读。
收书。教师示范从后传书，由第一个幼儿把书交给老师。
二、室外游戏切： 西瓜
（一）活动目标
1、练习沿着圆圈跑
（二）活动准备
1、场地上画一个大圆圈
（三）活动过程
1、幼儿手拉手站在大圆圈上作西瓜，请一个幼儿当切西瓜的人。
2、游戏开始，幼儿一起念儿歌：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切两儿！。 ”
3、“切西瓜的人”从任意两个幼儿拉手处开始，随儿歌节奏用右手依次做“切”的动作。动作随儿歌结束。
结束动作落在哪两个幼儿的拉手处，这两个幼儿立即沿圈外各自向相反的方向跑一圈，先回到原处的幼儿为胜，如两人同时到达，则用猜拳方法决定胜负。
胜者与“切西瓜的人”对换角，游戏重新开始。
三、户外活动：好玩的滑滑梯
幼儿自由玩滑滑梯，体验在幼儿园玩的乐趣，指导幼儿能按秩序排队滑滑梯，并能与同伴一起玩。
四、离园活动：动画欣赏
《喜羊羊》：与幼儿一起欣赏动画。
五、课后记录与修改建议
2
编写日期：2011年09月06日编写老师：袁瑶
执行日期： 年月日 上午 执行老师：
一、晨间活动
幼儿及晨检：热情接待幼儿和家长
活动自选：指导小朋友单独或两个一起组合积木，拼出不同的物体。
二、教学活动:（一）贴标志（科学、语言）
（一）活动目标
1、能按意愿选择自己喜欢的标志。
2、能在老师的帮助下到自己放杯子的地方。
3、能初步关注身边的小朋友。
（二）活动准备
1、幼儿玩过贴纸。
2、各种颜的动物水果贴纸。
（三）活动过程
1、挑选标识。
（1）教师告诉幼儿活动方法：每位孩子自己选择喜欢的图案贴纸，并帮助每个幼儿认识自己的标志。
（2）幼儿在老师的帮助下选择标志。
（3）在放杯子挂毛巾的地方粘贴好自己的标志。
2、介绍自己的标志。
幼儿在老师的帮助下，告诉大家自己的标志是什么小动物。
3、旁边的朋友。
（1）引导幼儿与老师一起认识左右两边的朋友，请家长相互介绍。
（2）引导幼儿与旁边的同伴拉拉勾做个好朋友。
三、户外活动：参观幼儿园
带领幼儿参观幼儿园的各个地方，并向幼儿做介绍。
餐前活动：谈话：我要做个好小孩
与幼儿讲讲如何做个不哭不闹的乖小孩
课后记录与修改建议
3
编写日期：2011年09月08日编写老师：朱小燕
执行日期： 年月日 下午 执行老师：
一、音乐游戏 朋友
（一）活动目标
1、培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。
2、鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐到朋友。
（二）活动准备
1、不同名片，各卡纸，彩水笔等。
（三）活动过程
1、全体幼儿坐成半圆形，跟老师律动、练声。
2、谈话活动：你的好朋友是谁？在哪里？激发幼儿朋友的兴趣。
3、请五个小朋友做邀请者，1-2小节边唱边拍手踏步走到所要邀请的幼儿前，3-4小节邀请者向被邀请者做邀请动作，左右各一次。被邀请的幼儿则站起，5-6小节，相互敬礼、握手。7-8小节两人手拉手互换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，被邀请者成为邀请者，游戏继续。
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