世界读书日主题班会教案5篇
世界读书日主题班会教案5篇
  书是我们的老师,带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界,书是不分国籍的,一本好书可以让人废寝忘食,乐在其中。下面是小编为大家带来的世界读书日主题班会教案5篇,希望大家能够喜欢!
 
  世界读书日主题班会教案精选篇1
  一、指导思想:
  围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题,组织全校教师开展全员读书活动,进一步营造“书香校园”氛围,引导教师养成阅读习惯,提升理论修养,促进专业成长。通过全员读书活动的开展,进一步推动学校文化建设,实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。
  二、领导小组:
  组长:
  副组长:
  组员:
  三、读书内容:
  每位老师自主选择一本与教育相关的经典著作。
  四、活动具体安排:
  我校本学期教师读书活动分三个阶段进行。
  (一)计划准备阶段(2月下旬)。
  1.做好宣传发动工作,营造全员读书氛围;
  2.制定教师全员读书活动计划;
  4.落实教师个人读书计划的制定。
  (二)组织实施阶段(2月下旬~4月)。
  1、个体研读。每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读,力争读深、读透,读有思考,读有感受。
  2、以学科组为单位的集体阅读。以每一个科组为单位成立读书小组,学科教研组长为本科组活动负责人,组织大家一起共读相同的书或文章,谈感受、谈收获、谈疑惑。
  3、结合自己的教育教学需要,写一篇1000字以上的读书心得体会。学校适时组织优秀读书体会在全校教师会议上交流。
  (三)总结评价阶段(5月下旬)。
  教办将组织教师全员读书活动考核。学校组织考评小组,通过检查评比,评出读书心得体会或论文的优秀者若干名,并颁发获奖证书。
  世界读书日主题班会教案精选篇2
  为进一步提升学校文化品位,积极促进内涵发展,促进课改向纵深发展,深入构建“书香
校园”,倡导终身学习理念,营造“人人读书、快乐读书”良好气氛,创建学习型学校,不断更新师生观念,拓宽师生视野,全面提升师生的整体素质,切实提高教育教学质量,经研究,我校决定将四月定为学校的读书月,开展为期一个月的读书节活动。
天籁之爱mp3下载  一、活动意义
  通过开展读书活动,使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。
  二、活动目标
  通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。
  1、提高师生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
  2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。
  3、提升师生的文化品位,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
  三、活动原则
  1、教师方面:突出主题性,注重兴趣化。重视灵活性,力求主体化。加强针对性,突出个性化。
  2、学生方面:激发兴趣,养成习惯,加强引导,注重鉴赏,提升品味
  四、参加对象:
  全校师生
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  五、活动主题:
  我与好书为友,书香伴我终生
  六、活动内容:
  1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际,在阅读指定书目的基础上,根据个人
的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍,进行深入阅读。
  2、要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
  3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动,师生共筑书香校园。
  七、时间安排:
  四月
  八、参考活动方式
  1、召开读书动员会,创设氛围,
  2、制定读书活动方案,师生自主确定个人读书计划
  3、建立图书角
  4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习,并根据个人情况进行自学,撰写读书心
  5、学生举行好书推荐会、读书交流会
  6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛
  九、具体要求
  (一)教师方面
  1、读书月期间,每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教学专著,并做好读书笔记,写好一篇读书心得。
  2、倡导新的读书形式,构建办公室读书文化,促进教师自主学习。教研沙龙中,抽出一定时间作为读书交流时间,互相推荐好书,共享阅读资源。
  (二)学生方面
太极琴侠  1、读书月期间,每位学生必须阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。
  2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动,倡导“阅读使人快乐”观念,促进学生养成良好阅读习惯。
  3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
  十、评价标准
  1、评价的一般原则
  正面评价。重视过程。重视体验。
  2、评价的主要内容
  (1)读书的态度。
  (2)对书籍思想的自我理解。
  3、评价方式
  读书活动评价分为综合性评价和个性评价,既评选优秀读书个人,也评选优秀读书笔记、
读书心得等,并给以一定的物质奖励和精神奖励。
  十一、领导小组
  为了更好的促进读书月活动的开展,保证读书月活动的实际效果,特成立读书月活动领导小组:
  组 长:张__
  副组长:朱__
  组 员:贾__
宋祖英的妹妹  世界读书日主题班会教案精选篇3
  在第__个“4·23世界读书日”到来之际,为了响应“4·23世界读书日”,__小学开展了“读万卷书,行万里路”的主题教育活动,旨在培养学生读书、爱书的良好习惯,在校园内形成热爱读书的书香风气,推广阅读文化,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。
  活动目的
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  1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
  2、养成好读书、会读书的良好习惯。
  3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
  活动准备
  1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
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  2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;
  3、积累一些读书的名言。
  4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
  活动时间
  第16周——星期五
  活动过程
  一、主持人宣布主题班会开始