高一800字作文精选7篇
  蓦然回首,映入眼帘的是一串深深浅浅的足迹。或许在生活的旅途中,我们还不够坚定,也不够沉着。这里给大家分享一些关于高一800字作文精选,方便大家学习。
 
  高一800字作文精选篇1
  在成长的道路上充满了坎坷和风雨,回首望去那条泥泞的道路上,大家留下了一串串足迹,都是大家成长的见证。那样成长是什么呢,在我的记忆中,每当我拿着满分的试题拥抱母亲时,母亲说我长大了,每当我挽起袖子认真的帮母亲分担家务时,母亲又会抱住我夸我长大了。
  现在的我已经经过无数的磨砺,在生活的道路上成长着,目前我要和从前的我告别了。告别纯真无邪的童年。成长在我的理解中不只是表面的物质变化,而是伴随时间的推移,大家会日渐地领悟到生活的哲理。
  那是一个秋季的黄昏,金黄的阳光铺洒在大街上,我和平时一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时,同学们蜂拥而上,生怕抢不到座位。我也伴随拥挤的人流上了车,可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了,我居然没一分钱,我急得直跺脚,到最后我不好意思的,挤出了三个字,我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱,还没等我反应过来,老奶奶就想他对我说:“小孩,没带钱吧,下次应该注意呀。”老奶奶说一元钱而已,但你要记住,你将来也要时刻想着帮其他人,在其他人有困难时伸出援助之手,就如此老奶奶的话,就被我深深的铭记在心里。
  又是一年秋季,金黄的落叶迎来了期中考试,叮铃铃上课的铃声响了,考试开始了,此时的我,正在争分夺秒地答卷,这个时候我的耳边传来了一个熟知的声音,小高的声音:“刘,借我一下尺呗,我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊,这个时候候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话,在其他人需要帮时,伸出援助之手,但是我也不可以把尺子给他呀,这个时候一个作文书里的情节,在我脑海闪过,对掰成成两半儿!只听咔嚓一声,尺子被分成了两截,我给小高一半。给他显然被惊住了,我又说出了那熟知的一句话,这半截尺子并无关紧要,要紧的是你要也在其他人需要帮的时候,伸出援助之手
陪着我走  那次是我首次奉献自己与其他人推荐,我感觉大家的友谊加深了,心紧紧的连在一块,我了解奉献与其他人推荐了。
  推荐半截尺子,促进了大家的友谊,推荐的喜悦在我两个的心田里播散开来,成长是你快乐时,去播种快乐,赠人玫瑰手有余香,在生活的道路上成长,到是我们的成功!
  高一800字作文精选篇2
  滴滴嗒嗒,雨水顺着屋檐滴下;滴滴嗒嗒,步子溅起串串水花;滴滴嗒嗒,大家一块日渐长大。
  6月的初夏迎来了绵绵霏雨,独倚在窗口静听雨声,滴滴嗒嗒!浮动的心绪平静下来,忽而几片水花飞溅,几个学弟嬉笑着在雨中追逐,叫嚷,欢笑着日渐远去,雨斜斜地下,我出神地望,“踏!”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯!小强不死此誓不灭!”大家稚嫩的脸上携带一份坚持与认真,手拉着手在雨中飞窜,“踏踏!”留下两串小小的脚丫,任雨水侵蚀,日渐淡化。大家的足迹慢慢长大,距离日渐增加,站台上你的眼睛泛起水花,纷乱的雨打湿了你的头发,不忍看见我埋首膝间泪如雨下,迈着凌乱的足迹茕孑出发。
  来到陌生的城市,陌生地留下,展开崭新的生活,迎接不一样的节奏,在岁月里踏出别样的芳华,“从今天起你就是班长了,记住要管理好班级,平日……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号!雨倾泻而下将所有冲刷,蹒跚足迹什么那挥洒,父亲颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾,“将来,父亲和你一块生活。”“母亲呢?”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒,也曾失落堕落,也曾迷茫失措,停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好,终究还要继续,丢弃沉重与悲伤,向前,向前!“你好,如何称呼?”“……非常高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星,所有开始变化,踏着轻快的步子留下明确而坚定地足迹“这次比赛,你想要什么奖品?”“不需要了吧!”“这个得有,说吧”“嗯,一本书吧!”微笑着将所有收纳。
  一路奔走,留下串串足迹或深刻或浅析或纷乱或整齐;一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望;一路奔走,走向远方,留下足迹,心怀期望。
  原来,她看的节目一周才一次;原来她那时比我目前的学习重压还要大得多;原来她的工作并非那样顺利;原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习;原来她不期望我像她一样成绩不好,以后也这么辛苦难熬……
  目前我是一个少年,不再是小孩了!虽然她还是会打我,但我已不再讨厌了,只有心中默默地感恩!
  高一800字作文精选篇3
  踩着梦想的足迹,我搭上理想的小舟,朝那深不可测的大海驶去。——题记
  幼儿园时的我,年幼无知,只想每天快快乐乐地玩,没任何负担,也没作业。在幼儿园的游乐中,我一次都没想过将来干嘛,甚至期望长大将来,能在玩耍的同时挣钱,做一个开心的有钱人,买一栋超大的房屋,有花园和游泳池,快乐地度过一生。
  上了一年级,我走进了小学的校园。天天背背生字词,写两页口算,就可以完成所有些作业,依旧有非常多时间可以去玩儿。但是,我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员,期望能像他们一样,穿上高科技的宇航服,体验失重,看看外面宇宙的美妙之处。
  小学二年级,作业仍然不多,但是我开始想像那些坐在诊所里看病的大夫一样,天天给不一样的病人看病。假如他们中有一个人是我,那该多好!我可以拿着各种工具,给病人诊治。
让家人和中国的老百姓都健康,又成了我的目的。
  小学三年级,我的作业开始多了,有事还要写作文,但就在小学二年级暑假,母亲为我打造了“兔兔小窝”,发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家,养养宠物,画画图画,天天准时喝点下午茶。嗯,悠闲自在,感觉还是很好滴。有空还能去幽静的乡村写生,美好的梦想!
  小学四年级,这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,偶尔开点小玩笑,或在宁静的办公室里看看小孩们的文章。尽管非常忙碌,但是能造福后代,造福子孙们,为国家培养栋梁之才,还是十分充实的。
  目前,我长大了,成了一名小学五年级的小学生,我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者,过世界各地感受各国风情,来一个“环游地球”。在大海上漂流,在雨林里探险,在沙漠里骑行,在冰川上俯视北极熊。环游结束后,回到祖国,我要把所有些经历写成一本书,书的名字就叫《探索地球》。