木偶的森林读后感15篇
木偶的森林读后感1
《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里，突然有一天被一个木匠砍断做成木偶，小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性，动物是我们的朋友的重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害，东北虎、、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的.生存环境，我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木，土地就不会沙化，就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家，到那时世界上的动物能够和人类变成好朋友，就连老虎、狮子等猛兽能够变得像猫咪一样可爱。
为了我们完美健康的未来，请大家少砍伐树木，多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐
的自然家园！
木偶的森林读后感2
最近这几天，我读的书也不少了，其中我最喜欢的就是《木偶的森林》。
在《木偶的森林》这本书中，我最喜欢的人物就是木偶人——罗里、小熊——白黑黑和大象——班班。我们先来说最经典的人物木偶人罗里，木偶人罗里，他的身子正所谓他的外号（木偶人），这是他的简介：它是用一棵橡树做的，并且这棵橡树会说话，但被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市。日夜思念大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。它要报复人类肆意伐的行为，于是他招募各种各样的动物成立了马戏团，企图把人类赶出城市。这是他的图片：。让爱住我家歌谱
我们再来说小熊，小熊白黑黑他的'简介：小熊白黑黑的一家，他的爸爸白先生整天忙着养蜜蜂，只有到了冬眠的时候才回家睡觉。所以小熊的妈妈熊太太不希望小熊以后像他爸爸那样喜欢养蜜蜂而整天都不在家，所以熊爸爸一直把小熊放在家里保护妈妈。可是有一年森林里来了一批筑路工人，他们要在这里修一条从森林通往城市的铁路，其中建筑师阿汤大叔和
小熊白黑黑成了好朋友，阿汤大叔并答应以后会送一本《熊为什么要冬眠》的书给他，而且还告诉了他家的地址。铁路终于通车了，白黑黑禁不住诱惑，偷偷地爬上了去城里的列车。在列车上认识了马戏团的卷毛狗，卷毛狗给了他一张报纸。到了城里，白黑黑不知道该往哪里去，结果被罗里招进了马戏团当了演员。最后也被罗里像对其他动物一样给施了魔法，忘记了从前的一切。白黑黑这是太可爱了！
木偶的森林读后感3
由于孩子们年纪小，所以它们总是不能深切地理解环境保护的重要性，无数次的提醒之后，我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。
那节课与以往完全一样，我们大家都在静静的读书，因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落，所以孩子们读得更加入迷，正在这时候，我情不自禁地说，瞧这个木偶，怎么能有这样的想法呢？报复人类，事实证明，我的预设是完全正确的`，孩子们都停止了阅读，睁大迷茫的眼睛望着我，不一会儿班里就讨论开了，观点当然不一致了，我正好让他们进行辩论，慢慢的，反方的辩论者们，不再理直气壮了，他们也意识到，这里的所谓报复，并不是木偶的报复，而是大自然对人类的报复，看见时机成熟，我拿出早已准备好的《一个
小村庄的故事》读给孩子们听，告诉他们，这个小村庄就是大自然带给人类的惨痛教训，如果人类继续破坏大自然的和谐，后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们，保护环境从身边小事做起。那天的日记，我让大家写写对环境保护的看法，他们果然写的非常精彩。
思想教育课就应该这样上，只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课，才是一节成功的课，这比我们枯燥的说教有用多了。
木偶的森林读后感4
《木偶的森林》这本书是王一梅老师的作品，我用了一个星期看完了这本书。 这是一个非常感人的故事。
故事里写了一个名叫罗里的人在忙碌城里的一个叫“大惊小怪马戏团”里用 上半张魔法谱来控制动物，最后，图书管理员阿灿让罗里交出下半张魔法谱让动 物们恢复记忆。
我最喜欢故事中的阿灿，我不是喜欢她的美丽，也不是喜欢她的机灵，而 是仰慕她那善良的心。当我读到她给木偶送衣服的一刹那，我的心好像也被她 温暖了似的，感觉热乎乎的。
最终阿灿让罗里那颗寒冷的心融化了，让他那颗 心变得温柔了。如果世界上人人都像阿灿一样乐于助人的话，那么世界上就没 有坏人了。
我最讨厌故事里的木匠，因为他把一棵可能会开花结果的树给砍掉了。他很 小心眼儿，很小气。但他也有令人同情的.地方，因为他已经承认了自己的错误，并 把它记了下来，让大家吸取教训。我们要帮助像木匠那样的人，不要让他们再砍 伐树木了。让我们和他们一起进步吧!
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