小学音乐苏少版（简谱）五年级下册《情系江淮唱：拔根芦柴花凤阳花鼓》优质课教案公开课教案比赛讲
课获奖教案
【名师授课教案】
教学目标：
1. 有感情地演唱拔根芦柴花，了解江苏民歌特点。
2. 通过演唱，激发学生对民歌的喜爱。
教学重点：启发学生有感情地演唱，激发学生热爱民歌的思想感情。
教学难点：各种装饰音的演唱。
教学过程：
课前准备：
欣赏《高邮民歌申报片》
套马杆歌谱
一、谈话导入
1. 师生交流。
课前给大家欣赏的是第二批国家非物质文化遗产认定的关于高邮民
歌的申报片。而我们高邮民歌也很荣幸地在2008年6月7日经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
2. 介绍民歌的起源。
师：民歌是起源于劳动中的。所以民歌的种类有很多，如号子、故事、传说等等，这些都与人们的生活息息相关。
3. 交流所学过的江苏民歌。
（1）在我们的课本里也收录了不少江苏民歌，大家还记得吗？（生