2024年[优]幼儿园大班教案4篇
幼儿园大班教案 篇1
 
  1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。
  2、初步了解科学用脑，保护大脑的基本方法。
  3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。
  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
  5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
 
  课件：图片——大脑。
 
你知道我爱你歌词
  一、出示图片—大脑。
  1、师：小朋友知道图片上是什么吗？（大脑）
  帮助幼儿形成对大脑的初步认识。
  2、师：大脑在我们身体里可是总司令呢，
  你们知道为什么说大脑是我们的总司令吗？
  3、小结：我们写字、画画、作游戏、走路、跑步等等，都是由大脑来指挥的，所以大脑是我们的总司令。
  4、观察图片。
  教师向幼儿介绍简单的大脑知识。
  大脑有左右脑，有脑神经，有脑干。大脑负责智力活动，小脑负责运动。
  大脑中不同的神经负责不同的活动，有的.负责吃饭，有的负责睡觉，有的负责唱歌等等。
  二、了解保护大脑的基本方法。
  1、师：请小朋友摸摸自己的头，有什么感觉？
  小结：我们摸到的是头骨，它可以保护我们的大脑。
  2、保护我们的大脑还要注意什么？
  （让幼儿讨论）
  教师小结：
  （1）要勤于用脑。
  （2）不要用脑过度。
  （3）保证大脑的合理营养。
  （4）保持乐观的情绪。
  三、拓展想象——趣味练习。
  1、当你生气的时候大脑的内部是什么样子的呢？
  想一想用图画画出来。
  2、当你幸福的时候，大脑的内部是什么样子的呢？
  想一想用图画画出来。
  小百科：脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的脑较简单。人和哺乳动物的脑特别发达。
幼儿园大班教案 篇2
  一、活动目标
  1、初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。
  2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。
  二、活动准备
  农民收稻的视频、自制Photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、稻草画欣赏范例、稻草制品。
  三、活动过程
  （一）观看录像，引起幼儿的兴趣
  1．幼儿观看录象。
  师：谁来告诉大家，这段录象放的是在什么地方？农民伯伯在干什么？（收稻）
  2．师：收下来的稻子有什么作用？
  师：稻谷进行加工成大米，大米是我们生活中不可缺少的粮食。
  3．师：稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草应该怎么处理呢？它还有用吗？它有什么作用？
  4．教师请幼儿讲述稻草的作用，并对幼儿的回答作简单的提炼和总结。
  （二）观看Photoshop，进一步加深对稻草的用处的了解
  1）抗洪救灾时，解放军叔叔用装泥土、黄沙去堵洪水。
  2）洒点菌种可以种植菌类蔬菜。
  3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。
  4）冬天用稻草盖青菜、萝卜，青菜、萝卜就不会被冻坏。
  5）稻草可以做成工艺品。（草绳、稻草人、稻草树、稻草鸟窝等）
  6）可以造纸、跳绳、草盖、草窝等等。
  （三）欣赏并感受稻草画的美，尝试制作稻草画
  师：稻草还可以用来画画，老师还从网上到了许多漂亮的稻草画。
  1．欣赏稻草画，激发幼儿制作稻草画的'兴趣。
  2．讨论交流：怎样制作稻草画，引导幼儿观察先画边框线、稻草的排列方向、长短的控制、排列的技巧等。
  3．师边示范边讲解作画要求，可请一名幼儿上来示范。
  4．幼儿制作稻草画，在活动过程中，适当的给予帮助，引导幼儿用彩笔添加一些简单的事物等，使画面更丰富。
  （四）展示交流
  1．师：谁来介绍一下你的作品。你用稻草做了什么？（将幼儿的作品展示在黑板上），和你的作品合影留念。
  2．我们把画拿来布置教室吧！
幼儿园大班教案 篇3
  设计意图
  本次歌唱活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班的孩子还有半年的时间就毕业了，孩子们总是会说马上我们就上小学了，舍不得老师和小朋友，但中国人对爱的表达比较含蓄。“我爱你”只是简单的三个字，却蕴含了许多的感情彩，所以我抓住这个教育契机，在幼儿感兴趣和关注的事情上选了了我爱你这首歌曲。是想让孩子明白爱是要大声说出来的，一个人的心中只要充满爱，就会变得幸福，就会感到快乐。