八年级音乐下册第7单元《当兵的人》打靶归来教学设计3 湘教版编辑整理：
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打靶归来
1教学目标
1：学唱二声部歌曲《打靶归来》，能分组演唱，正确表现歌曲的二声部特点。
2：欣赏《中国人民解放军进行曲》，了解进行曲的节拍，速度，情绪，节奏以及结构上的主要特点。
3：了解进行曲这一音乐体裁，分别感受其所使用的不同场合与类型。
2学情分析
《中国人民解放军进行曲》老师应着重从军乐队合奏的音特点以及附点、切分节奏在表现乐曲风格中所起到的作用，这两方面来着手进行分析和引导
3重点难点
掌握进行曲的概念和特点，了解管乐队的乐器，了解进行曲的不同类型。
4教学过程
（一）导入
1.老师弹唱《打靶归来》，学生可以小声跟唱。
思考：歌曲表现了怎样的情绪，描写了怎样的场景？
(轻快活泼的情绪；军人打靶归来的愉悦心情）
2。提问：这首歌曲的节拍有什么样的特点?听到音乐，你能用合适的动作参与吗？(2／4的节拍比较规整，可以配合踏步等动作配合)
（二)歌曲学唱《打靶归来》
1。学生随琴齐唱《打靶归来》
当兵的人歌谱2。歌曲旋律的卡农练习(歌曲20--—-24小节，初步感受卡农的演唱形式)
3。演唱歌曲旋律，老师演唱二声部歌词部分。(逐步解决二声部歌曲的演唱）
4。老师介绍卡农
5。练习歌曲节奏不同的二声部部分
6。完整的用二声部演唱歌曲，并配合歌曲的口令声加入踏步动作
（三)欣赏《中国人民解放军进行曲》
1。播放有阅兵式画面的视屏，引出《中国人民解放军进行曲》
2。介绍作家：郑律成
3。赏析《中国人民解放军进行曲》
4.欣赏《中国人民解放军进行曲》
（四）进行曲的种类
（五）课堂小结
1。欣赏了《中国人民解放军进行曲》，感受了军人的整齐步伐和激昂向上的精神面貌。2。了解了进行曲及管乐队乐器组成，感受了不同类型的进行曲作品。