关于认识与实践的名人例子

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关于认识与实践的名人例子
【篇一:关于认识与实践的名人例子】
李四光对中国第四纪冰川的考察
（实践能改变错误的认识)
冰川的分布是研究地质构造的重要依据，有些外国人对中国的冰川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川”.地质学家李四光提出“让事实说话”,对冰川的研究投入了极大的精力.
１921年，他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定,他却没有丧失勇气和信心,继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察,又发现了许多有力的证据．１9３３年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题,在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲，会后专门请中外学者到庐山实地考察.有的外国专家私下对李四光说,如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了．此后，李四光加紧了对第四纪冰川的考察,先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹,最终推翻了外国人的错误结论．其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用.
第二个普罗米修斯
（实践需要勇气）
美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林,以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父”．
在富兰克林之前,人们对雷电一直没有正确的认识.富兰克林从一次电学实验中受到启发，断
定雷电是一种放电现象.为了证实自己的设想,他决心把天空的雷电引下来.在175２年７月的一个雷雨天,他和他的儿子一起做了著名的“风筝实验”．他将一块大的丝绸手帕扎到杉木条十字支架上,做成一个风筝．风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝，细铁丝与放风筝的细麻绳相连,麻绳下端系丝绸带,绸带上挂了一把铜钥匙．风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁．一道闪电掠过,富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木.他把手指靠近铜钥匙时,突然,一道电火花向他手上击去.“天电”被引下来了.后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做试验,证明“天电”和地电一样能被金属传导,能熔化金属,能点燃酒精．从此,人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象．
富兰克林最早提出了避雷针的设想,并且经过多次试验,制成了实用的避雷针.德国大哲学家康德赞扬他说:“富兰克林是从天上取火种的第二个普罗米修斯.”
经典的创作
（实践是创造之源）
常生动形象,读后有身临其境的感觉.这一切都要归功于托尔斯泰的亲自考察.
草鞋是船
无独有偶，中国古代第一部纪传体通史的作者司马迁也非常重视实地考察.在动笔之前,司马迁游历过大江南北,全国各地,寻访先人的遗迹．他曾经访问过夏禹的遗迹,眺望过范蠡泛舟的五湖,访求过韩信的故事,访问过刘邦、萧何的故乡,考察了秦军引河水灌大梁的情形……他还北过涿鹿，登长城,南游沅湘,西至崆峒.壮游使他开阔了眼界,增长了知识,也为撰写《史记》打下了坚实的基础．
挑战亚里士多德
(科学的真理来源于实践）
1６世纪的时候，古代思想家、科学家亚里士多德被认为是历史上最了不起的人.所有的人都把亚里士多德的话当做真理. 只有一位数学老师伽利略不这么认为,他公开说，要从自然中发现真理,而不是背诵亚里士多德的书本.
一天上课的时候,伽利略对学生们说：“站在楼顶上,左手拿着一个一磅重的铁球,右手拿着一个十磅重的铁球，同时扔下去,哪个先着地?”
学生们想了想,回答说：“亚里士多德说过,重的物体下降速度要比轻的快，所以十磅重的铁球
先着地.”伽利略摇摇头，说道:“不对,亚里士多德错了,应该是两个铁球一起着地.”学生们惊呆了,居然有人敢公开指出亚里士多德说得不对．大家议论纷纷,怀疑地看着伽利略．
于是,他拿着两个不同重量的铁球来到比萨斜塔的顶上.很快,人们看见铁球像伽利略说的那样,同时落到了地上.自从伽利略第一个站出来挑战亚里士多德以后，更多的人认识到亚里士多德不一定是完全正确的,科学的真理来自实践,而不是一些书本上凭空想像的理论.
王清任著成《医林改错》
(修正理论错误需要实践)
王清任是我国清代著名医学家,其心得之作是《医林改错》.书中既有他从事解剖实践和医事活动的笔记式记录,又有他临床实践和诊疗经验的病案式总结,还有他谈医论道和评古说今的书评式叙述，凝结了作者一生从事临床医学研究的心得,他在一些领域里把祖国医学的理论和实践推向了一个新阶段．