1382022年7月刊（总第111期）
曹怡然1，韩重阳1，谢义通2，隋晓燕3
（1. 天津医科大学，天津300070；2. 深圳市官田学校，广东深圳518108；3. 天津工业大学，天津300074）
摘 要：本文为探究学龄前男女幼儿体适能现状，运用文献资料法、测试法、数理统计法，于2019年在北京、西安、郑州、广州4个城市开展学龄前男女幼儿体适能现状调查，共选取西安、北京、郑州、广州4个城市的学龄前男女幼儿体适能有效检测数据1134例；依据《国家学生体质健康标准》对不同年龄段分层下的学龄前男女幼儿的柔韧性、下肢力量、协调性、灵敏性、平衡力、上肢力量、位移速度进行描述性统计、t检验分析。结果显示，以年龄进行分层，以性别作为分组变量，学龄前男女幼儿的柔韧性、下肢力量有显著性差异（P＜0.05），但学龄前男女幼儿的协调性、灵敏性、平衡力、上肢力量、位移速度没有显著差异性（P＜0.05）。将体适能训练对幼儿的影响按回归系数绝对值降序排列为柔韧性（B=0.203）＞平衡力（同指标对B=-0.139）＞位移速度（B=-0.119）＞下肢力量（B=0.080）＞协调性（B=-0.067）＞上肢力量（B=0.055）＞灵敏性（B=-0.038）。基于此，提出提升学龄前男女幼儿进行体适能训练时，应加强协调性、灵敏性、平衡力、上肢力量、位移速度的锻炼，对学龄前男性幼儿需要提升柔韧性，学龄前女
性幼儿需要加强下肢力量；
同时，教师应多参加幼儿体适能培训，以有效地提升幼儿的体质。
关键词：学龄；男女；体适能；3～6岁；幼儿
3～6岁幼儿是一个特殊体，属于“学龄前儿童”。根据我国2012年颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），“健康”已被列为该年龄段儿童发展的首要目标。截至2016年年底，我国有幼儿园23.98万所，在园幼儿人数达4413.86万人，幼教师资缺口190多万人。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰提出幼儿学校体育中提到的幼儿基本运动技能与成人一样，就是跑、跳、投和灵活性、平衡性、柔韧性、协调性。体适能（physical fitness）是指运动员为适应运动的各种身体需要而又不会使运动员出现疲劳状态的能力，包括力量、速度、柔韧性等，幼儿体适能也是从跑、跳、投和灵活性、平衡性、柔韧性、协调性等指标出发。本文根据2018年北京体育大学、首都儿科研究所和国家体育总
局体育科学研究所编制的《学龄前儿童
（3～6岁）运动指南（专家共识版）》
设置了学龄前幼儿体适能指标，并进行
数据的收集与评估，以探究学龄前男女
幼儿体适能现状。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本文以学龄前男女体适能现状为研
究对象。
1.2 研究方法
1.2.1文献资料法通过中国知网、万
方数据库查阅与本文研究相关的文献
资料，为选取测试指标提供参考依据。
1.2.2测试法于2019年在北京、西
安、郑州、广州4个城市选取了25所
幼儿培育机构，其中北京8所、西安6
所、郑州5所、广州6所，开展学龄前
男女幼儿体适能调查。按照《国民体质
测定标准手册（幼儿部分）》确定学龄
前幼儿体适能测量指标，主要包括柔
韧性（坐位体前屈/cm）、下肢力量（立
定跳远/cm）、协调性（双脚连续跳/s）、
灵敏性（10m折返跑/s）、平衡力（走
平衡木/s）、上肢力量（双臂悬吊/s）、
位移速度（“5-0-5”横向折返跑/s）
7个指标，其中上肢力量是根据学龄前
幼儿体适能培育的整体需要进行测定
的。体适能数据测试指标采取线上和线
下相结合的形式对测试人员进行统一
培训，收集与整理的数据指标精确到
小数点后一位，机构及监护人对数据
的使用有知情权。本次共收集到1542
例数据，剔除不完整数据、无效数据
中图分类号：G807.1 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2022）07-138-03
投稿日期：2021-11-26
基金项目：天津市哲学社会科学规划项目（TJTYQN20-006）；中国教育学会教育科研“体育与卫生”专项课题编号：2020TY0231 14ZB；中国足球协会五人制足球运动发展研究中心资助课题（2019ZWY10）。
作者简介：曹怡然（1992—），硕士。研究方向：伦理学、教学管理、学校体育管理。
通信作者：韩重阳（1986—），博士。研究方向：体育教育训练学、体育口述史。
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以及不合理数据408例，最终有效数据1134例，其中学龄前男性幼儿有效数据为778例，占比68.6%；学龄前女性幼儿有效数据为356例，占比31.4%。
1.2.3数理统计法采用SPSS 19.0版本软件对数据进行统计分析。各项体适
能测试数据采用平均值±标准差（x±s）
表示。采用t检验进行不同年龄组的性
别差异性分析，统计检验显著性水平设
定为P＜0.05。
2结果与分析
2.1 3～6岁幼儿体适能现状
此次调查对象的平均年龄为4.48
岁、平均身高为109cm、平均体重为表1 3～6岁男女幼儿体适能现状
柔韧性
（坐位体前屈/cm）
下肢力量
（立定跳远/cm）
协调性
（双脚连续跳/s）
灵敏性
（10m折返跑/s）
平衡力
（走平衡木/s）
上肢力量
（双臂悬吊/s）
位移速度
（“5-0-5”横向折
返跑/s）
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄3岁
人数7454745474547454745474547454（x±s）10.37±3.8812.01±3.6568.64±21.0069.70±18.689.64±5.4410.22±5.589.21±1.549.41±1.6612.05±7.1911.31±6.0915.19±12.2718.70±16.7811.36±2.9911.41±2.15 t-2.42-0.30-0.58-0.690.61-1.37-0.11 P0.020.770.560.490.550.170.91
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄3岁半
人数9056905690569056905690569056（x±s）10.39±3.5110.91±3.8572.99±16.5973.43±15.588.80±4.0210.47±5.508.75±1.159.06±1.5911.02±6.6212.78±7.6117.57±12.8417.45±15.1910.59±1.4910.86±1.89 t-0.85-0.16-1.97-1.37-1.480.05-0.96 P0.400.870.050.170.140.960.34
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄4岁
人数13252132521325213252132521325213252（x±s）9.65±4.2511.83±3.2185.98±16.4976.55±20.058.55±6.857.47±4.068.57±4.708.09±1.388.34±6.218.40±5.9718.00±12.7920.83±12.829.97±2.2010.45±2.98 t-3.773.281.060.73-0.06-1.35-1.20 P0.000.000.290.470.950.180.23
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄4岁半
人数15846158461584615846158461584615846（x±s）9.22±3.5711.44±3.4096.07±16.1792.20±17.756.71±2.896.71±2.577.44±0.907.61±0.907.15±6.267.16±4.0524.39±20.4224.38±16.699.11±1.629.29±1.46 t-3.751.400.00-1.12-0.010.00-0.67 P0.000.160.990.260.990.990.50
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄5岁
人数15373153731537315373153731537315373（x±s）8.85±3.6311.69±3.81103.29±14.6295.75±15.325.79±1.606.15±1.837.52±4.658.78±9.466.36±5.316.27±4.9025.97±19.2224.72±18.588.42±0.958.66±1.42 t-5.423.57-1.52-1.340.130.46-1.53 P0.000.000.130.180.900.650.13
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄5岁半
人数10039100391003910039100391003910039（x±s）9.00±4.1212.14±4.20112.41±16.42103.03±12.175.87±2.475.46±0.957.07±1.147.23±0.755.78±5.604.98±3.3526.23±20.7326.20±19.928.43±1.688.26±0.88 t-4.023.241.41-0.810.830.010.58
P0.000.000.160.420.410.990.56
性别男女男女男女男女男女男女男女
年龄6岁
人数7136713671367136713671367136（x±s）9.44±4.3012.03±4.78116.21±14.37109.53±17.509.44±14.8112.28±18.788.06±4.279.36±5.884.99±3.175.05±2.4529.93±24.4327.87±21.188.18±1.448.52±2.22 t-2.842.11-0.85-1.18-0.100.43-0.94 P0.010.040.400.240.920.670.35
1402022年7月刊（总第111期）
18.6kg，在正常范围内。
从描述平均值可见，男性幼儿的柔韧性随着年龄的增长呈波浪式下降趋势，女性幼儿相对较稳定；下肢力量、上肢力量随着年龄的增加，男女幼儿都在增加；随着年龄的增加，男女幼儿的位移速度在变快。这些指标的变化，是随着幼儿体质发育的情况变化的，与身体的发育息息相关。
3岁幼儿的柔韧性，男女有差别，女性幼儿的柔韧性好于男性幼儿，下肢力量、协调性、敏捷性、平衡力、上肢力量、位移速度都没有差异；3岁半幼儿柔韧性、下肢力量、协调性、灵敏性、平衡力、上肢力量、位移速度都没有差异；4岁幼儿，柔韧性、下肢力量有差异，其余指标没有显著性差异；4岁半幼儿柔韧性有性别差异；5岁幼儿柔韧性、下肢力量有性别差异；5岁半幼儿柔韧性、下肢力量有性别差异；6岁幼儿柔韧性、下肢力量有性别差异。
综上，学龄前男女幼儿的柔韧性、下肢力量这2个指标有显著性差异，学龄前男性幼儿的柔韧性比女性幼儿差，女性幼儿的下肢力量比男性幼儿弱，协调性、灵敏性、平衡力、位移速
度在不同年龄段男女幼儿中没有显著
性差异。同时，不同年龄段以性别作
为分组变量进行差异性检验柔韧性、
下肢力量都有显著性差异，但男女幼
儿的协调性、灵敏性、平衡力、位移
速度（P=0.620>0.05）没有显著差异。
（表1）
2.2 3～6岁幼儿体适能影响因
素多元线性回归分析
逐步多元线性回归分析结果如表2
所示，3～6岁幼儿体适能各项指标对
儿童体适能综合指标有显著回归影响。
根据回归系数绝对值排序，可以
得到不同指标对学龄前幼儿体适能的
影响力，降序排列为柔韧性＞平衡力
＞位移速度＞下肢力量＞协调性＞上
肢力量＞灵敏性，其中柔韧性（B值为
0.203）对学龄前幼儿体适能的影响最
大，表明柔韧性越好，学龄前幼儿体
适能越好；其次是平衡力，走平衡木
用时越多，学龄前幼儿体适能越差，
同样的位移速度、协调性、灵敏性用
时越多，学龄前幼儿体适能越差；在7
个指标中，对学龄前幼儿体适能影响
力最弱的是灵敏性。可见，如果想提
高学龄前幼儿的体适能，学龄前幼儿
的柔韧性是最关键的因素。
3 结论与建议
学龄前男性幼儿的力量素质发展
优于女性幼儿，而学龄前女性幼儿的
柔韧素质发展更好。学龄前幼儿参与
体育活动对加强幼儿的体质健康和心
理健康有促进作用。在提升学龄前男
女幼儿体适能的时候，需要提升学龄
前男性幼儿的柔韧性训练和学龄前女
性幼儿的下肢力量训练，同时加强学
龄前男女幼儿协调性、灵敏性、平衡
力、上肢力量、位移速度的锻炼。多
组织学龄前幼儿参与适度的体育锻炼
活动，能够有效增加学龄前幼儿的
体质。陈倩倩婴儿
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表2 多元逐步线性回归结果
变量因变量（幼儿体适能综合指标）
自变量模型1模型2模型3模型4模型5模型6模型7平衡力（走平衡木/s）-0.254**-0.242**-0.181**-0.170**-0.145**-0.139**-0.139**柔韧性（坐位体前屈/
cm）
—0.205**0.202**0.206**0.206**0.201**0.203**
位移速度（“5-0-5”
横向折返跑/s）
——-0.169**-0.158**-0.121**-0.122**-0.119**协调性（双脚连续跳/s）———-0.086**-0.082**-0.077**-0.067**下肢力量（立定跳远/
cm）
————0.096**0.083**0.080**上肢力量（双臂悬吊/s）—————0.059**0.055**灵敏性（10m折返跑/s）——————-0.038**调整R20.1720.2830.3490.3670.3840.3920.395
F值235.57**224.67**203.12**165.30**142.12**122.57**106.48**注：**表示在0 .01水平（双侧）上显著。
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