把爱放开
懂得放手是最大的爱
作者：俞丽花
来源：《成才之路》2013年第29期
        摘 要：现在社会特殊的孩子越来越多，这些孩子对家长的依赖性很大，独立自主对于这些孩子尤为重要。作为老师，要让家长懂得什么爱对孩子来说才是真正的爱，在教师和家长等共同努力下，使这些特殊的孩子能够融入这个社会。
        关键词：特殊孩子；“戒奶”；融入社会
        我们的传统教育模式认为爱孩子就是要关心爱护他的一切，把最好的一切都给予孩子。有句话说得好，“可怜天下父母心”，在现在的家庭中也可以说是“可怜天下家长心”。除了父母，还有爷爷奶奶，老人对孩子的爱更甚于孩子的父母。在现实生活中，我们该如何去爱孩子呢？
        我们班有一个唐氏综合症宝宝，家庭条件非常好，家人对他过分溺爱，舍不得打，舍不得骂，平时也不愿带他出去和别人交流，导致他脾气比较犟，不懂得和别人如何相处，尤其对奶奶的依赖性特别强。上学以来，在课堂中一直不愿配合老师，老师讲课时就趴在桌子上，一写
作业就喊奶奶。中午吃饭还得奶奶喂，自理能力很差。通过家访，与他妈妈的交流，知道他从小就是和奶奶在一起的时间多，在家的起居饮食都是奶奶照顾，因此，对奶奶很依赖。平时奶奶陪着上完半天学后，下午在家，也不出门，和小朋友交流很少，久而久之，他就在家不愿出门了。导致他现在话很少，和其他小朋友交流不是“动口”，而是“动手”。根据这个情况，我决心先给他“戒奶”。我先和奶奶沟通好，让她不要在学校里陪读，早上送来后到中午吃完饭来接。刚开始，奶奶还不放心，担心这个担心那个，和我们交代了一遍又一遍，经过我一小时的解释，终于说服了奶奶。
        一、“戒奶”第一天
        早上感统训练完后，奶奶就依依不舍地回家了。上课的表现还可以，到了第三节课11点时，他就开始问老师，要放学吃饭了。到下课的时候，他已经开始闹情绪了，眼睛红红的，我装作没看到一样，故意不理他。一下课我就拉着他往食堂走。帮孩子们打好饭分好菜，其他小朋友已经开始吃了，他一个人还坐着，已经哭得鼻涕眼泪满脸都是了，我拿纸巾帮他擦干净，就坐在他身边陪他吃饭，说实在的，帮他擦着满脸的鼻涕眼泪，我的胃口也不是太好，但还是要坚持。我吃着我的饭，他在我旁边就是不动，我只好装作吃得很香的样子，嘴
里还发出“咂咂咂”声音，故意问其他孩子饭好不好吃呀，他们都说好吃。估计他实在是饿了，他凑过来悄悄地和我说肚子在咕咕叫了，我趁机和他说：“是呀，它饿了，让你给他饭吃。”他还是看着我，不动勺子，我喂他也不吃。我想：我吃我的饭，你饿了自然就吃了。果然一会儿，我看见他把头直接伸到饭碗里吃了一口饭，看着他的样子，真是又好气又好笑。接下来他拿起勺子开始自己吃饭，但是不让我离开。不管怎样他终于自己吃饭了，总是件值得高兴的事情，虽然花了这么长时间，总比奶奶喂好。
        二、“戒奶”第二天
        本来他奶奶早上想让他妈妈上班顺便送来的，考虑到早上还要感统训练，所以等早上训练完再回家。上课做作业的时候，他也不喊要奶奶了，眼睛也不往外看了，看来他也挺聪明的，知道奶奶回家了，再看也没用。到中午吃饭的时候，表现比第一天好，没有哭，就是盛好了饭菜坐在那里不动。我想我还是再陪他一次吧，毕竟今天才是他第二次自己吃饭。我坐在他旁边，装作吃得很香的样子，但我没和第一天一样去和他说话，心里想：看你今天到什么时候吃饭。我一边吃饭一边用余光关注着他，我看到他的眼睛一直盯着我的嘴巴看，他的嘴巴跟着我嘴巴的节奏一动一动的，这说明他很饿了。果然不一会儿，他开始吃饭了，我及
时表扬了他。吃完饭他奶奶来接他的时候我和她交流了一下：第二天的表现比第一天好很多，只要你们家长肯放手，小朋友的进步是很大的。
        三、“戒奶”第三天
        今天是第三天了，一大早来的时候看他心情不错，奶奶走的时候也主动和奶奶打招呼，上课也变得比以前主动了。上午第三节课是其他老师的课，老师帮他盛好饭菜，等我去吃饭的时候，远远地就看到他低头猛吃的样子，心里想：今天又进步了，我索性就不过去了，让他自己吃完这顿饭。第二天他奶奶和我说来接的时候他已经吃完了，表现很好，当然也说了些感谢我们老师的话。听着家长感谢的话我心里很高兴，但是更值得高兴的是“戒奶”行动已经取得了一点成功，小朋友的表现也越来越好了。
        四、“戒奶”第四、五天……
        平常对于一般的小小孩来说，“戒奶”是一件不容易的事情，要求家长有恒心、信心、耐心。对于我们小朋友来说，“戒奶”更是一个比较痛苦而漫长的事情，我们老师一定要持之以恒，一方面关注好小朋友每天的表现，一方面继续和家长交流沟通，我相信明天会更好。
        我们这些特殊的孩子，家长要么不管不问，放任自流，要么对孩子千依百顺，捧在手里怕掉了，含在口里怕化了。他们有的人认为：孩子这样是他们的错，是他们对不起孩子，对孩子有一种负罪感，因此，对孩子的爱超过了一切。其实这是一种错爱，也是会害了孩子的爱。其实有一种爱，叫放手。因为懂得放手，是一种爱，也是一种最大的爱！