篇一：六一节目串词
1、青春，这是一个多么美好的字眼，就像是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的
阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。就像是是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的彩……因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。下面请欣赏。。。《青春纪念册》
2、青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一
个充满着智慧与力量的时代，下面请欣赏舞蹈《青春的告白》 3、有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱无论你身险何境，都能感受她
的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。请欣赏歌曲《天之大》 4、当我们像童年里的红蜻蜓一样飞向了蔚蓝的梦想，美好的回忆和成长的快乐也在追
寻中绽放出绚丽缤纷的七光彩，晚霞中看到的红蜻蜓一定会勾起你对童年时光的美好回忆。请欣赏歌曲《红蜻蜓》
5、我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄
傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏诗朗诵《我的梦，中国梦》
6、梁祝的经典爱情在感动着我们，柏拉图的爱情是我们很多人都比较向往和喜欢的，优美
的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏古筝独奏《梁祝》
篇二：节目串词
2016年龙海中心小学“庆六一”
文艺汇演节目串词
（颜）尊敬的各位领导，
（陈）各位来宾，
（晋）敬爱的老师，
（撒）亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
我是主持人：颜贵山
我是主持人：陈旭
我是主持人：晋玉坤
我是主持人：撒曦
(颜)：童年是快乐的儿歌
(陈)：童年是鲜艳的花朵
(晋)：童年是初升的太阳
(撒)：童年是无畏的拼搏！
(颜)：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(陈)：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(晋)：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。(撒)：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我
们微笑
（陈）：六月，是我们的花季，
（晋）：六月，让我们的明天更灿烂
（颜）：六月，带给了我们金的童年
（撒）：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。（陈）：在盼望中，我们的节日终于来了！
（晋）：在期待中，节日的号角吹响了！
（颜）：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗（撒）：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的
好朋友只是朋友下载希望
（陈）：感谢您，敬爱的老师
（晋）：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
（陈晋合）：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢
谢您！
（撒）：看，孩子们的花裙子飘起来了！
（颜）：听，我们的歌儿唱起来了！
（撒）：龙海中心小学“庆六一”大型文艺汇演
（合）：现-在-开-始！
诗朗诵《中华少年》：-----颜老师、陈旭
（女）：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。（男）：中华的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。我们的中华，定会在我们的共同努力下，更加繁荣富赵薇许宗衡
强。
（女）：下面请欣赏诗朗诵《中华少年》。
《快乐哒哒哒》：----撒老师、晋玉琨
(女)：快乐，是相聚一起的温馨；
(男)：年轻，是激情飞扬的源泉；
(女)：沐浴在阳光下的我们，拥有蓬勃的朝气；
(男)：美妙的乐章彰显出我们应有活力，下面请欣赏三李宇春回应春哥
年级（1）班带来的舞蹈《快乐哒哒哒》
汤唯主演的电影《低碳贝贝》：-----颜老师、陈旭
（女）：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。（男）：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存
和发展的基础。
（女）：让我们人人争做低碳贝贝，保护地球母亲，净
化绿校园。
（男）：请欣赏三（2）班带来的歌曲《低碳贝贝》。
王志文老婆陈坚红老年协会《竹筒声声》：----撒老师、晋玉琨
（女）：今天，在这个特别的日子里，我们龙海镇老年协会的老年朋友们与我们欢聚一堂，共同庆祝六一，（男）：他们用飞扬的歌声共话成功与喜悦，用优美的舞姿展示我们红红火火的生活。请欣赏由龙海镇老年协会带
来的的舞蹈《竹筒声声》。
课本剧《狼和小羊》：-----颜老师、陈旭
（男）：青青的山坡上，有一个白的小雪球，哦！原
小三你 本兮来是可爱的小羊。
（女）：它要去哪里呢？它会遇见谁呢？看了下面的节目你就知道了，请欣赏课本剧《狼和小羊》。
《疯狂原始人》：----撒老师、晋玉琨
（女）：咦...不知你有没有发现最近特别流行“疯狂”这个词，疯狂英语，疯狂的石头，疯狂的原始人...
（男）：我听你这么说，是你也要疯狂一把？
（女）：我是这么想的，但现在疯狂的不是我，而是他们... （男）：有请四年级带来的舞蹈《疯狂原始人》。
《鸭梨大》：-----颜老师、陈旭
（男）下面这首歌的旋律响起，你可能会说，这是一首洗脑神曲，因为其旋律总是在耳边挥之不去，
（女）尤其是副歌部分，听过之后便上瘾般的哼唱。（男）：听你这么一说，我很好奇这是一首什么样的歌呢？
（女）：先什么也不说，一起来欣赏吧，有请三（2）
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