幼儿园中班音乐活动教案《运动员进行曲(2)》含反思
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序言
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幼儿园中班音乐活动教案《运动员进行曲(2)》含反思
  一、活动目标：
  1.能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。
  2.能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏
  3.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
  4.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
  中班音乐活动教案《运动员进行曲(2)》
  二、活动准备：录音机、磁带、运动员比赛的录像片。
  三、活动过程：
  1.复习歌曲《健康歌》。
  2.完整欣赏《运动员进行曲》，了解曲名。提问：你听过这首乐曲吗？你在哪里听到过？什么时候会放这首乐曲呢？
  3.幼儿听音乐自由做动作，感受乐曲的雄壮有力。提问：你为什么做这样的动作？这首乐曲
给你什么样的感觉？为什么？
  4.再次完整欣赏音乐一边听音乐，一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。
  5.在《运动员进行曲》的伴奏下，幼儿迈着有力的步伐走出教室。
  四、活动建议：
  日常体育活动中，教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下，进行走步和队列的练习。
  活动反思：
  音乐主要是感情艺术，音乐总是以它的立意美、情境美、音韵美、曲调美等来表达人们的心声：或者隐含着一个美好的寓意，或者师法一种温馨的心曲，或寄托一个美丽的梦幻，或展现一片炽热的情怀。进行曲是用行进步伐的节奏写成的乐曲，一种进行曲是供队伍行进时奏唱的，以统一的步伐、是鼓舞人心的。