——教学资料参考参考范本——
______年______月______日
____________________部门
1教学目标
知识与技能：了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；能够听辨乐曲的主题，知道婚礼作者的名字——瓦格纳，还有一首是门德尔松所作；能运用进行曲的知识分析欣赏婚礼进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。
过程与方法：愿意总结进行曲在生活中的广泛应用。
情感态度与价值观：振奋精神，以积极进取的精神投入生活。
2重点难点
教学重点、难点：
激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。并且体会婚礼进行曲的美妙之处。
激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。并且体会婚礼进行曲的美妙之处。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】欣赏导入
（1）第一遍欣赏
师：同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感受？ （多媒体播放）
生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。
师：同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感受？ （多媒体播放）
生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。
活动2【讲授】音乐欣赏分析
师：由什么乐器演奏的？师介绍管风琴，出示管风琴图片
师：这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的故事（出示课件）（略）
活动3【活动】音乐表演
师：同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。
随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。（表演完毕）
随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。（表演完毕）
活动4【讲授】课堂小结
师引导生总结《婚礼进行曲》的特点
婚礼进行曲 mp3
婚礼进行曲 mp3
（出示课件）总结：速度一般较快，表现欢乐的气氛。
师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。师生总结进行曲定义、特点、类型（出示课件）
进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。
进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。
进行曲类型：“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲”等
师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。师生总结进行曲定义、特点、类型（出示课件）
进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。
进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。
进行曲类型：“军队进行曲”“婚礼进行曲”“葬礼进行曲”“庆典进行曲”“凯旋进行曲”等
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